资讯标题：无锡崇安区sat培训机构哪家强
无锡sat是无锡sat培训学校的重点专业，无锡市知名的sat培训机构，教育培训知名品牌，无锡sat培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
无锡sat培训学校分布无锡市崇安区,南长区,北塘区,锡山区,惠山区,滨湖区,江阴市,宜兴市等地,是无锡市极具影响力的sat培训机构。
［k'nu:］n. 独木舟
【记】来自analogy（n. 类似）
【例】He pointed his telescope to every acc
【例】The Native Americans followed the wounded buffalo until it fell dead. 这些印第安人紧追这头受伤的水牛不放，直到它倒地死去。
这张书桌是木制的。
此题我们会发现A,B,C都有提及，并且都做了同义词互换，因此在听力中有较大的负担。
［'lju:vil］a. 冲积的；淤积的
calm
Absence without leave ; ditching;play hooky
不假外出;擅离职守
For example, it is not considered dishonorable to quit a job, even if you have had it for only a short time
②I’m in Liaoning,at Anshan.
bureaucracy
He works even harder than before.
注意：by far通常用于强调高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中
from the very first
Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。
(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。
(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。
(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。
二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试
生物测定学可能会引起与隐私有关的棘手问题，也可能导致对此技术的滥用。
［'tmpin］n. 冠军
无锡sat培训学校成就你的梦想之旅。学sat就来无锡sat培训学校
