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口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.
G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
文章结构清楚，段落过渡自然（如第三段的第一句话起到了承上启下的作用，即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.）。作者具有一定的驾驭语言的能力（如wither from neglect等），句式结构多变，该简单就简单，该用笔墨的地方就用笔墨，而且全文没有文法上的错误。
要使k＋n的值最小，则k和n的值都要尽可能小。令k为相对较小的素数，当k＝3时，n＝7，中间还有素数5不符合题意；当k＝5时，n＝9，不是素数；当k＝7时，n＝11，是素数，且中间没有别的素数，故k＋n的最小值为18。
中式作文喜欢以理服人，英文作文喜欢你讲一个故事来证明一个大道理，所以，举例是整个作文成败之关键。
有一个句子是：这只是故事的一半（but that was only part of the story）。为什么喜欢这句子？因为美国文化最讨厌的是人云亦云，最欢迎的是critical thinking。因此，如果你说这只是故事的一半，那么他就很喜欢你的全面思维。
换句话说，要想方设法在自己讲的故事中，扯上与美国历史、文化和文学有关的一些背景知识，让考官看到你的知识底蕴。
SAMPLE ESSAYS WITH SCORES
every和each后不管接什么，谓语一律用单数形式。
（B）7
(A)chewing problems can result from an extraction
Were your parents pleased to hear about your new job? Yes，they were./No，they weren\'t.你父母听说你有了新工作后，他们高兴吗? 是。/不是。
5. be动词过去时的特殊疑问句
句型：疑问代词(主语)[face32]限定词的名词词组(主语) + was/were...?
一个阅卷者对一篇作文的评判，无外乎是从内容是否切题、论据是否充分、语言表达是否有效等方面进行的。
但作者没有急于表达这个中心论点，而是先讲了几句过渡的话，慢慢引到主题上。
D选项用so… that句型连接两个完整的句子，同时谓语动词的数和one of结构吻合。
作者甚至提到了自己痛哭流涕这样具体的无关细节，同时又异想天开说美国总统上火星等等，这些都和文章的主题无关。
很多新生排队等待注册。
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