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【记】词根记忆:aqui(=aqu 水)+fer(带)→带来水的地方→含水土层
【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商业狂热侵蚀了传统价值观,这让亚当斯痛惜不已。
【派】economize(vi. 节俭);economic(a. 经济学的;[pl.]n. 经济学);economical(a. 经济的;节约的)
【记】词根记忆:in(进入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生
B:嗯,这个趋势已经持续好几年了。
主要的症结是税收问题。
The main sticking point was the question of taxes.
两种主要的燃烧产物是水蒸气和二氧化碳。
inventory [nvntri] n. 详细目录,存货清单;库存(stock)
coarse [krs] a. 粗(糙)的(*rough)
Could I meet my other colleagues?
我能认识其他的同事吗?
Is there anybody could help me with the copier?
有人能教我怎么使用这复印机吗?
Be sure to clock in and out before and after you work.
记得上下班要打卡。
You are very kind to help me out.
谢谢帮我的忙。
Who is in charge of marketing apartment?
谁负责市场部?
If there is anything I can help with, just let me know.
还有需要我帮忙的,尽管告诉我。
情景对话
Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.
关于缺点呢,就改成,我有可能对花过敏。这样这个缺点就不是那么致命了。
第四类常考的题目是event类,来看一个例题:What is the most memorable event you experienced in your life?
很多考生托福[微博]成绩提升遇瓶颈,单纯追寻英语能力的提高,是舍本逐末,治标不治本。
【搭】supreme court 最高法院
dimensional [damennl] a. 空间的
《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”,组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此,初中英语教师必须更新教学观念和教学方式,积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。
→走出去→超过,超出
【参】consequent(a. 作为结果的)
I wonder ( that ) he did it at last .
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