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B:偶尔要加班。
阿里:是的,它们非常漂亮。您能告诉我一些你们公司的情况吗?
【记】联想记忆:身体强健(sturdy)是学习(study)的本钱
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。
creativity [krietvti] n. 创造(力)
engine [endn] n. 引擎,发动机
所以,通过以上三个方面的比较:数量、语气、进一步削弱,认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式,希望对大家有所帮助。
【搭】throw up 扬起,猛地举起或抬起
Sally:Well, our company has produced textiles for many years,and now we have fifty retail outlets nationwide. We enjoy a good reputation in the textile industry, and now our company has commanded 30% of domestic market.
2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后,不需要时可以省略。
perfect [prfkt] a. 完美的,理想的(*ideal, flawless)
overlook [ovrluk] vt. 俯瞰;忽略(disregard, neglect);检查(inspect)
【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在准备成为小学老师时,你会听到很多对于是否应该教授书法的讨论。
He avoided this tricky question and talked in generalities.
可能是物流问题造成了延误。
Logistical problems may be causing the delay
我们意识到了这个问题。
We are cognizant of the problem.
这个问题我已经考虑了很多,分析了各种可能的选择。
意大利语是他的母语,但他的法语也说得很流利。
forefront [frfrnt] n. 最前沿;中心(spotlight)
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