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学会了英标意味大家的发音会相对准确,下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速,从而达到流利说话的目的。
Cordelia imitated his guttural tones .
词汇编码,提前记忆,首先是编码。
(1)以音为序,整体记忆。
food
1. (v) To eat.
【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?
2. (n) An event in which edibles are consumed.
【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]
3、冠词的用法,a, an, the
3. 核心词句
关于发音问题我个人的观点是:第一,英语是沟通交流的工具,不管是英音还是美音,能够做到准确流利的表达都是非常难得的,随着大家英语水平的提高对于不同口音的理解也会更加深刻;
你们什么时候开始搬家?
161. The answer is zero. 白忙了。
伦敦的天气变,人们总是要随身带着雨伞以防下雨。
这里“以花言巧语讨好某人”可以用butter someone up来表示,我说了句I wish you'd stop trying to butter me up.
113. I love this game. 我钟爱这项运动。
每个单位只有吐故纳新,才能求得发展。
职员:300美元。
The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
89. It's her field. 这是她的本行。
在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。
乙:我负责销售。
238. Supper is ready at six. 晚餐六点钟就好了。
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