资讯标题：周口零基础学英语口语

周口英语口语是周口英语口语培训学校的重点专业，周口市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，周口英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

周口英语口语培训学校分布周口市川汇区,项城市,扶沟县,西华县,商水县,沈丘县,郸城县,淮阳县,太康县,鹿邑县等地,是周口市极具影响力的英语口语培训机构。

　　能跟不定式的动词有：

　　decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,

【记】分拆联想：res（看作rest，休息）＋cue（线索）→放弃休息紧追线索，进行营救→营救，搭救

6） The old man fumbled with the key in the dark．

老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。

fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。

7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

Those rag men going from door to door sometimes may also earn quite a handsome sum of money.

6.乡巴佬 a hayseed

她说她决不会嫁给乡巴佬，不管他多有钱。

The new world was filled with wonders .

B: As a matter of fact, we did. Check it at the ticket counter. That's where we turn in the lost-and-found items.

【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著

【记】和lose（v. 失去）一起记

【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是为迎合当地人拥有的宏大宗教观念而设计的。

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我看到在网络上，“说汉语”的讨论，觉得有意义的，添加自己的想法与你分享。

　　阿里:我想知道你是否能告诉我你展出的这些纺织品的更多信息。

novel

A speech will be given this afternoon. 今天下午有一个演讲。

【例】The neoclassical sculptors seldom held a mallet or chisel in their own hands. 新古典主义的雕塑家很少亲自手持槌棒或凿子。

【例】Government's trade policies facilitated the exporting of agricultural products. 政府的贸易政策推动了农产品的出口。

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