资讯标题：2020年威海环翠区哪能学实用英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【记】词根记忆：neutr（＝neither两者都不）＋on（物）→中子

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

They would have the opportunity to see different things and know more about life.

A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.

【记】词根记忆：fum（烟）＋e→烟

如果遇到这样的题目或相关的关键词，那么该题就一定是利弊题目。

2020年威海环翠区哪能学实用英语口语

【派】glaciated（a. 受到冰川作用的）

【记】分拆联想：pre（前）＋dominant（统治的）→在前面统治的→支配的

deficiency [dfnsi] n. 不足，缺乏（lack）

【记】词根记忆：re＋volut（滚；卷）＋ion→不断向前席卷而来的→革命

【派】rancher（n. 牧场主）

【例】She began to dress only in whitea habit that added to her reputation as an eccentric. 她开始只穿白衣服这个习惯使人们越发觉得她古怪。

【记】词根记忆：in（不）＋accessible（易达到的）→难达到的

【记】词根记忆：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蚀

典型例题

1） It was last night ___ I see the comet.

A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which

答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。　强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 \"who\"，其余用that。

原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.

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