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托福写作中,利弊话题的讨论也是常考题型之一,下面,大家整理托福写作利弊题的论证思路,希望对大家有所帮助
【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母亲照顾子女,并把它们的皮毛弄干净。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查,确保其已清理整洁。
【例】A: Where have you been? I was just about to give up on you.
【记】源于意为“闲暇”的希腊语schole,指一个真正的学者要有闲暇时间看书治学、思考问题、进行学术讨论
\"Let the coins fall into your left hand,\" said the
judge.
The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they
【记】联想记忆:flam(火)+boy(男孩)+ant(蚂蚁)→男孩和蚂蚁高举火把→炫耀的
Do you agree or disagree? What’s your opinion?
【奇怪的英语怎么说】
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集,不过我希望观看下一集。
lush [l] a. 茂盛的(flourishing)
【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距会议中心很远。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能够找到那个男子的座位。
sledding [sledalt] n. 滑雪(skee)
【搭】soft tissue 软组织
stuck [stk] a. 粘在(上面)的;遇到困难(干不下去)的
误区一:学英语就是背单词
很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。而且,天天背单词,会让孩子感到机械、单调、乏味,甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事,如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡,他们不仅能自然吸收英语词汇,还会觉得英语学习很有趣,从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。
有一天,当她如此奉劝他之后,她坐上马车去奥林波斯山。非常凑巧,阿多尼斯的猎狗发现了一头野猪,使阿多尼斯热血沸腾,跃跃欲试。他一箭射中了这头野猪,但是野猪没死,掉过头向他冲击,长牙深深地扎进阿多尼斯的要害部位,将他抵死。当阿芙罗狄蒂回来之后,发现她的恋人尸骨已寒,她大哭起来。但无法将他从地府再拉回阳间,她便在阿多尼斯的血上洒上葡萄酒,将它变作秋牡丹,一种紫色的小花。
请给我一些甜点。I’d like a dessert, please.
餐厅有那几类酒?What kind of wine do you have?
是否可建议一些不错的酒?Could you recommend some good wine?
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