资讯标题：昆山哪里有学雅思的

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communicate [kmjunket] vt. 通信，沟通；传达，传播（express, convey）

【记】和force（v. 强制，强迫）一起记

Salesgirl：They are very nice, you know.

Steve：Really?

Salesgirl：And not expensive either?.

Steve：Oh, I don’t care about that.

Salesgirl：Everybody’s buying them.

Steve：Are they?

Salesgirl：Yes, they are very fashionable, you see.

Steve：I’m afraid I’m not interested in? fashion. There are so many other really important things in the world. Fashion seems so truly…unimportant.

【派】rebellion（n. 叛乱）；rebelllious（a. 反叛的）

【例】Environmentalists think recycling should be promoted as the best answer to waste disposal. 环保主义者认为应该促进回收利用，这是处理废物的最佳方案。

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【例】Subsequent reforms have made these notions seem quite out-of-date. 随后的改革使这些观念显得颇为过时。

The newfangled doctrine of utility

B：嗯，我得先了解一下你的朋友。不然我很难提出什么建议。

Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.

【派】determinant（a. 决定的）；determination（n. 决心；决定）；indeterminate（a. 不确定的）

roost [rust] n. 栖息处，鸟巢 v. 栖息（alight, perch）

【派】reconstruct（v. 重建，改造）

【搭】string music 弦乐队

B：罢了，说实话，我向来都不如何爱吃巧克力。

B：我肯定这次我做了正确的选择。

【例】As one proceeds toward the Southeast, broadleaf vegetation becomes dominant. 越往西南地区走，宽叶植被越多。

【记】来自finance（n. 财政）

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

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