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classify vt. 编排；分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类

186. I know all about it. 我知道有关它的一切。

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

238. Supper is ready at six. 晚餐六点钟就好了。

　　■ Plus Plus:

在英国，酗酒是大学生存在的一个非常严重的问题。

150. He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。

The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

10、 May I see a timetable?

So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY] do a JT (v)

○　put up with　忍受

小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

总之，对英语教师来说，重要的不是定义，而是运用。只要我们了解了任务型语言教学的理论依据和基本思路，就可以自己发挥、创造、逐步形成自己行之有效的教学模式。

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