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2024年青岛雅思资格培训班

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-05-10 04:42  来源:青岛雅思培训学校  作者:张老师  浏览次数:325
核心提示:资讯标题:2020年青岛雅思资格培训班青岛雅思是青岛雅思培训学校的重点专业,青岛市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,青岛

资讯标题:2020年青岛雅思资格培训班

青岛雅思是青岛雅思培训学校的重点专业,青岛市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,青岛雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2020年青岛雅思资格培训班

青岛雅思培训学校分布青岛市市南区,市北区,四方区,黄岛区,崂山区,李沧区,城阳区,云港路,万达广场,胶州市,即墨市,平度市,胶南市,莱西市等地,是青岛市极具影响力的雅思培训机构。

考生参加考前培训,内容包括:通知考试、地点、考场候考室安排;介绍大学口语考试;播放考试过程录像。

【记】联想记忆:cens(评估)+ure→因为评估不及格,所以遭到责难

['s:vikl]a. 子宫颈的;颈部的

【派】affordable(a. 能负担的,承担得起的)

3. 表示比较类关键词:more, than, less, the least, the most, prefer, equally, likewise, similarly, in comparison, as…as, etc.

③could+不定式的完成式:本可以做而实际上未能做,含有遗憾的意味

Do you think watching TV is a waste of time?

我并不是很了解他。

Nunan认为,任务一般有五个部分组成:

(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

【派】assessment(n. 评定;核定的付款额)

*candidate

*colour-blind

['bflu]n. 水牛;(北美)野牛

【派】coincidence(n. 同时发生的事情;一致)

随便地,任意地

【例】There are some venomous snakes to beware of in this area. 该地区有毒蛇,要小心。

['btl]n. 学士;单身汉

Frequently, when we dislike qualities in other people, ironically, it’s usually the mirror that’s speaking to us.

青岛雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来青岛雅思培训学校

 
 
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