资讯标题：潍坊十大实用英语口语培训班排名

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4. 28

黑龙江省农垦北安管理局格球山农场学校教研室 张宝华

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例： In preparing for a race Jill ran 1/2 the distance that Sam ran, and Sam ran 3 times the distance that Aisha ran. What was the ratio of the distance that Jill ran to the distance that Aisha ran?

第一段结构不能太简单！“内容决定形式”，第一段的功能是点出中心思想，这样的功能决定它不能太小儿科了，相对于中间的段落，它要庄重点，句式要长点，复杂点。

　　Larke likes the pop music.

　　拉克喜欢流行音乐。

　　（动词用单数第三人称形式）

　　Larke has nothing to do today.

　　拉克今天没什么事要做。（do 用原形）

　　非谓语动词的特征：

　　2 如果非谓语动词是及物动词，后面须跟宾语。

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最后一段，语言又要回归庄重。

(D)was absent so often that I was afraid she might be

而我们中国学生，受到应试作文的思路影响，往往喜欢说某某说过什么，说中国的吧，老外考官很可能不知道；说西方的吧，自己能记得的不多，好容易记住的又怕张冠李戴。

其中A选项和原句的划线部分一样，如果考生认为原句划线部分表达没有问题就选A，如果认为A不够完美，就从B、C、D、E中寻找正确答案。

16. enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思)

英语是我们的第二语言，学好它能提高自身价值从而更好地为个人、为公司、为祖国作出自己的贡献，所谓多一门语言就多一个出路，所以学好英语也是至关重要的

第一个句子划线部分是状语从句，放在句首表原因；

Leadership and learning are indispensable to each other
主张领导力及学习是互不相隔的。
Building new leadership to work toward stopping the disease
建立新的领导力以结束疾病。
The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
领导力人格特质的层次结构研究
On leadership of the managers in the organization at the basic level

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