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请看两个孩子的会话：
实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。
1. 今日话题
156. It seems all right. 看来这没问题。19. Good job! 做得好！
129. I beg your pardon. 请你原谅。
The secret to creativity is knowing how to hide your sources.
我们知道，演唱中文歌曲、朗诵诗词歌赋，有一基本要求是吐字清楚，做到字正腔圆。在指导学生朗读英语时，不妨“中”为“西，J用，这样有利于引导学生达到语音规范、声情并茂的境地，从而提高口语能力。
6、 Please open your baggage.
You should never reply to unsolicited mail, or even click on the links in the mail.Doing so usually results in more junk mail being sent to you. translations.launchpad.net
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。
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(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;
请把你行李打开。
这种学习方式，又如何产生创意思维呢?
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