资讯标题:濮阳华龙区教实用英语口语的机构
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ceremony [sermoni] n. 典礼,仪式;礼节
小组合作教学模式区别于分层教学,分层教学是每组都有优等生和后进生,他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动,共同学习、讨论、研究,完成学习任务,解决实际问题,达到共同提高的目的。
【记】和insult(v. 侮辱)一起记
修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段,而且运用得好,会使语句生动从而增添语句亮点。因此,掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说,主要应该掌握以下修辞手段,又称语句辞格,包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格,转义、双关、矛盾等则为语义辞格。
cable [kebl] n. 缆绳;电缆(wire);电报(telegraph)
【派】proposal(n. 提案,建议)
Her designs have great originality .
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。
在一天长时间的工作之后,你需要花点时间来放松思想,缓解压力。冥想可以有效地提升你缓解压力的能力,因为通过冥想你可以给你纷繁的生活放个假。
2. Meditation also relaxes your body.
冥想有助于放松身体。
Through meditation you can leave your suburb or apartment and transcend to the shores of Hawaii. Just doing this for a few minutes a day will give you a higher-quality of life by relaxing your body and changing your mood.
The new world was filled with wonders .
【记】词根记忆:phen(=phan 出现)+omena→现象
【例】Chlorine is a corrosive gas that has sharp odor. 氯气是一种味道刺鼻的腐蚀性气体。
3) 如“我相信我们能够成功,我相信我们也一定会成功。”可以这样表达:
I am convinced that we can succeed, and I am convinced that we must succeed.
(注:and所连接的两个语句的句首与句尾部分同时重复,重复的部分为句首的“I am convinced that”与句尾的“succeed”。)
达里奥:我一直认为护发素是超市里让人们多花钱的小花招而已。
A wonderful vision appeared to them .
【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的变化可能会导致肺肿胀甚至破裂。
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