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【记】联想记忆:bar(障碍)+gain(获得)→高价是得到物品的障碍,因此要讨价还价→议价
A:我获悉商学院的招生人数在增加!
他在去世前已经被疾病折磨很多年了。
dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!
2020年潍坊奎文区学sat比较好的学校
inert [nrt] a. 惰性的(inactive)
Money doesn\'t grow on trees.
[字面意思] 钱长在树上的。
[解释] 钱是有数的,有花光的时候。花钱要仔细,要精打细算,不要花钱如流水。你昨天买了家用电脑,又要买笔记本电脑?晚上还打算带你的女朋友去五星级饭店去吃饭?你该懂得Money does not grow on trees. 家里这点钱花完没了,不会再长。
含no-的是完全否定,not与含any-的也构成完全否定,但any-…not的说法;not与由含every-的是否定。
【参】kitchenware 厨房用具;stoneware 瓷器
要区别主要的和次要的任务。
A distinction should be made between the primary and secondary tasks.
在给学生上阅读课或布置课后阅读作业时,教师只需讲解学生理解有困难的单词,其他生词的词义则可以引导学生通过对上下文的理解去猜测。例:Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是个生词,但学生联系上下文也不难推断出它的词义是“压力”。孤立的单词没有实际意义可言,只有把他们放在某个特定的语境中,才具有特定意义。把词汇与语境结合起来进行词汇教学,有助于学生正确区分词与词之间的差异并正确使用它们,还可帮助学生正确识别一些新生词,进而达到融会贯通。
4.利用词的搭配扩展词汇
As the pace of life in today’s world grows ever faster, we seem forever on the go.
episode [epsod] n. 一段时期(period);(电视剧的)一集;一段情节
equation [kwen] n. (数学)等式,方程式;相等;均衡
我们这一型号的新产品在国内市场非常受欢迎。
permission [prmn] n. 允许,同意(consent)
As the cream of the columbia freshman crop
.成为了哥伦比亚大学新生中的佼佼者
【参】aspire(v. 热望,立志);persspire(v. 出汗,流汗)
synthetic [snθetk] a. 合成的,人造的(artificial) n. [常pl.]合成物质
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