资讯标题：江门江海区学习实用英语口语的学校
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It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。
今天阳光灿烂/雨天[face161]/有风/下雪。
二、课堂组织用语
1 Classbegins！上课。
2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上课。
3 Time is up.The class is over。时间到了，该下课了。
4. Well,that’s the end of ourclass。下课。
5. Be quiet!
安静！
6. Silence, please。
安静！
7. Stand up, please。
起立！
8. Sit down, please。
坐下！
9. Sit up/well。
做好！
10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提语)
11. Noplaying。不要玩。
12. Hands onknees。小手放在膝盖上。
13. Sit well/straight。
坐好/正。
14. Becareful。小心。
15.Followdirections。听指令。
16.Listencarefully。仔细听。
三、课堂活动用语
1.Come here,please。请过来。
Come to the front,please. 请到前面来。
2.Go back to your seat,please。请回到你的座位上。
3.Let’slisten。咱们一起听。
4.Let’smake。一起做。
5.Let’schant。一起说唱。
6.Let’ssing。一起唱。
7.Let’slearn。一起学。
8.Let’scount。一起数。
9.Let’s doactions。一起作动作。
10.Let’s watchcartoon。一起看动画。
11.Let’s talk inEnglish。一起来说英语。
12.Let’s play a game。
我们一起做游戏。
13.Let’s watch andplay。一起看图说话。
14.Let’s do aWarm-up。我们一起做热身。
15. Are you ready ?
你们准备好了吗？
16. Ready, go!
准备，开始！
17.Quicky/slowly。快点、慢点。Hurryup! 赶快！
18. By turns. /One byone。按顺序一个一个的来。
19.Lookat me ,please。请看着我。
Look at me/her/him。
看我/她/他
我们学习目的是为了与别人进行交流,所以英语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
Many persons believe that to move up the ladder of success and achievement, they must forget the past, repress it, and relinquish it. But others have just the opposite view.
本题同时考查平行结构。在either… or的结构中，either和or后面的成分必须一致。
两个人物，黑白对比，各占满满一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文学论文，而论述的视角也不同于平时的common sense。
B选项，不仅符合the more… the more结构，同时主语we和未划线部分的our相匹配。
总的来说，这篇满分文章还存在着这样那样的小问题，特别是一些小的文法错误，但由于作者思维缜密，举例恰当，同时用词比较典雅，反映了他具有一定的英文表达能力，所以最后拿到了满分。
瓦茨的一切与学院中的新生活相抵触。
总之，它是个带有提示性的概述，目的是让考生熟悉即将要写的作文主要内容是什么。
一般来说，如果你认同观点A而反对观点B，在结束段落不妨顺便提一下观点B也有可取之处，但切记一句话就够了，免得让阅卷者认为你到文章最后在反驳你自己原来的观点，从而造成立场模糊的感觉。
在比较结构的第二部分中，主语后面常要补一个助动词，以使比较对象更加清楚。试比较以下两个句子的不同之处。
In the end, that\'s what this election is about. Do we participate in a politics ofcynicism or a politics of hope?
比如本题，问的是是否可以从失败中学到一些有益的东西，那么开头段落就应该围绕着“失败”、“成功”和“学习有益东西”来展开。
我们的政策是：坦白从宽，抗拒从严。”
5. That\'ll be all.
手续办好了。
Part two
1.请问当事人是否还在现场?
Is the person concerned still present on the scene?
2.对不起，请您讲慢一点。
Excuse me, a little slower please.
或Excuse me, would you mind speaking a little slower?
3.对不起，请您重复一遍。
Sorry, I beg your pardon.
4.请别着急。
Don\'t be nervous. 或 Don\'t be anxious. Take it easy.
5.请将XX的体貌特征告诉我们，我们一定为您尽力查找。
正确答案：D
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