资讯标题：2020年潍坊寒亭区雅思哪个学校好
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《国家地理》National Geographic
owner waa delighted, but the poor student was vcry much . afraid. What could he
A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。
Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.
strata [stret] n. 地层（复数）
【记】联想记忆：plaste（看作paste，粘贴）＋r→贴石膏→在…上抹灰泥
【搭】dairy product 乳制品；dairy cattle 乳牛；dairy farming 乳品业
The figures also tell us that图表细节二 .
In the column, we can see that accounts for (进一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).
【派】superiority（n. 优越，优等）
homogeneous [homdinis] a. 同类的，同质的（*uniform）
angular [altjlr] a. 有角的，尖角的
如“读书使我们聪明，锻炼使我们强健。”可以这样表达：
Reading makes us wise, while exercises make us strong.
3. 重复
英文一般讲求简洁，因此为表达强调偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复、尾首重复等。
1) 如“现在是忘掉过去一切的时候了。现在是言归正传的时候了。现在是为未来而奋斗的时候了。”可以这样表达：
Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.
（注：此句为句首重复，重复部分为句首的“now is the time to”。)
2) 如“我们渴望成功，而且正在为成功而努力工作。”可以这样表达：
We long for success and we are working hard for success.
(注：此句为句尾重复，重复的部分为句尾的“for success”。)
The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天这时，机器正在被修理。
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我们的传统的外语教学太重视语法问题了，以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法，中学一遍语法，大学一遍语法，可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题，语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决，包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。
method [meθd] n. 办法（*means）；秩序（system）
也就是说在语气上，观点侧重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……)，而小于的部分要减小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。
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