资讯标题:新乡实用英语口语培训学校
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不要向你的男朋友ask for the moon了,有些幼稚了啊。
【派】vastness(n. 巨大);vastly(ad. 广大地)
【记】发音记忆:“可难哦”→古代劳动人民靠双手开挖运河很困难→运河
ules (v)
学一门外语,一定要打好基础,尤其是语音语调,到了大学都很难改,而语音语调就象一个人的外表,语音语调好的人就很自信,而语音语调不好的人因为自卑,往往很早放弃对英语的探索。
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科学家们用大量证据支持相对论。
【记】来自impend(v. 即将发生)
【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顾问。
【记】词根记忆:di(分开)+sting(刺)+uish→将刺挑出来→区别,辨别
【例】I read in the campus newspapper that your roommate was named the top student in the history department. 我在校报上看到你的室友被评为了历史系优等生。
【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 样品中黏土含量越高,其所能塑成的形状就越精细和持久。
【派】admittedly(ad. 诚然;公认地)
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。
1)fact摆事实 2)statistics列数字 3)witness/testimony 亲身经验/别人经验 4)comparison/analogy比较/类比 5)example贴切的例子.
【搭】suspension bridge 吊桥
俗话说“好马配好鞍”,背单词也需要一本好书。那么何谓“一本好书”?简而言之,一本好书应该具有行之有效的单词记忆办法、合理的单词安排结构以及实用有趣的内容。
A:你能告诉我哪里能找到运动鞋吗?
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