资讯标题：郫县实用英语口语班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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十字相乘法：kx2+mx+n=（ax+b）（cx+d）

（D）<图>

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要想搞好英语，并且以后从事外贸翻译，工资要不菲，得有高人指点，请社友们跟我指一条捷径。。

这是非常常见的套路，相信大家也运用得比较顺心应手了。从assignment中“Do you agree or disagree”我们就能看出，这是要我们给观点的。我们可以使用四段式进行常规作文。

【分析】

(A)were so absent-minded that we became concerned

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

假设8台$1300的机器中的第n台是中位数（1≤n≤8），

首先我们必须通过仔细审题了解出题者的目的，并且快速确定文章主题，列出文章大纲，随后就可以通过一系列合适的例子去佐证你的观点。

的结构(意为“越……越……”);

The harder he works, the happier he feels.

⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+ and+比较级”的结构;

The abolitionists, such as Harriet Beecher Stowe and William Iloyd Garrison,were heroes in their own time. Before the Civil War, people in all sections of the country thought that African Americans。

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词;

　　You should hand in the exercise book.

　　你应该交作业本儿了。

　　This should be no problem.

　　这应该没问题。

　　Shall we go now.

　　我们现在可以走了吗?

　　Why should I meet him？

　　为什么我要见他?

　　have to,不得不,必须,表示客观条件只能如此, 而must 则表示主观思想必须。

（E）10

If you are interviewing at a bank, wear a classic suit with a beautiful tie orscarf.

在范文五“教育的目的是什么？”中我们提到过，内容可以是自己的，欢迎讲自己生动有趣的成长故事。

(D)creating of an independent treasury, establishing lower tariffs, and the purchase of

-____ won the 100th gold at the Olympics for China?

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此题考查特殊疑问词的用法。在第17课有这样类似的对话：

-Who is this young man?

-This is Jim.

回答同样都是人的姓名，回到问句，可见疑问词应选答案A。通过教师讲解可知，以Who开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份的。

节目涉及从流行音乐到京剧这样形形色色的题材。

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