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【记】分拆联想：over＋haul（拉，拖）→全部拉上来修理→仔细检查

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【记】联想记忆：other（其他的）＋wise→在其他方面

I feel like a newborn baby.

【记】分拆联想：lab（实验室）＋el→实验室里的试剂瓶上贴有标签→标签；标记

From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers\' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don\'t need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力

So I think of taking one year off as a way of rejuvenating(使恢复，使更新) oneself.

Where do you learn more from, media like newspapers, TV , Internet or people like friends, family and teachers?

例句

vibration [vabren] n. 振动，颤动（libration, quiver）

【搭】curl up 卷起，撅起；蜷曲，蜷缩

【记】词根记忆：di（离开）＋vers（转）＋e→转开→不同的

entrant

机场入境：
麻烦请给我你的护照。May I see yourpassport, please?

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