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B) 含some-的用于肯定句，也用于表示请求邀请的疑问句或预计是肯定回答的疑问句。
nominee [nmni] n. 被提名的候选人；被任命者
【派】typically（ad. 典型地，有代表性地）
【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）
【记】词根记忆：im（不）＋pro（在前）＋vise（看）→没有预先看过→即席创作
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The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.
acidity [sdti] n. 酸度，酸性
我们新品迭出。
【例】She convinced the man to apply to graduate school. 她说服了这名男子向研究生院提出申请。
B: Count me in. I need all the help to manage my money.
“月亮不理狗的狂吠”； 对无稽责难置之不理。
【派】obstruction（n. 阻碍，障碍物）；unobstructed（a. 畅通的）
图表作文写作模板
The chart gives us an overall picture of the 图表主题.
The first thing we notice is that 图表大特点 .
This means that as 进一步说明.
We can see from the statistics given that 图表细节
图表细节一 . After 动词-ing ：细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .
【派】alternately（ad. 交替地；间隔地）；alternation（n. 交替，轮流）
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。
rural [rrl] a. 乡村的，农村的（country）；田园的
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