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任何企业立初始都面临建账问题何建账呢根据企业具体行业要求能发计业务情况购置所需要账簿根据企业发业务情况计处理程序登记账簿看似非简单问题建账程看计业务能力企业业务熟悉情况所我要解企业应何建账论何类企业建账都要首先考虑问题：

纳税人为其他独立纳税人提供与本身应纳税收入无关的贷款担保等，因被担保方不清偿贷款而由该担保纳税人承担的本息等，不得在担保企业税前扣除。

看有没有没放到装订线中的原始单据。

4.1.1　会计凭证的分类

看到一个工作的"钱景"才能坚持做下去

恒企教育是一家提供先进会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计职业教育培训机构.始终肩负"把经验传递给有梦想的人"的企业使命,深入研究会计从业者的困惑、需求,在课程产品和教学方式上适时革新,以达到为"中小企业培养实战会计人才"的目的.

会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。时下高校里流行着一些新型管理学专业，譬如工程管理、工商管理、企业管理等等。为什么有些专家会说这些专业很虚，我来重点说明一下。首先这些专业学的东西都是一些皮毛，没有真正的内涵。如工商管理专业，工商管理专业的专业课设置有点类似于万金油，初级的经济学、初级的会计学、初级的财务管理学、管理学等等，每一门课都是浮在水面上的一层，深层次的东西没有。

附列资料（二）（本期进项税额明细）第26栏“本期认证相符且本期未申报抵扣”反映本期认证相符，但按税法规定暂不予抵扣及不允许抵扣，而未申报抵扣的增值税专用发票情况。辅导期纳税人填写本期认证相符但未收到稽核比对结果的增值税专用发票情况。

希望广大会计工作同仁在阅读本书的同时，积极指正并提出宝贵意见，让我们一起为中国会计事业的发展做出各自的贡献！

在一般情况下， 一个单位的经济活动总是日复一日、年复一年、连续不断地进行的，等到会计主体所有的经济活动最终结束时，才能通过所得与所耗费或支出的比较，准确计算出单位的盈亏损益情况，反映其财务成果。但是，这在实际中是难以行得通的，因为投资者、债权人、国家有关部门及其他各个方面的会计信息使用者需要及时了解单位的经济活动情况，需要单位定期提供反映其经济活动情况的会计信息，单位自身的经营管理活动也离不开会计信息的支持。为了及时计算和反映单位的经济活动情况，会计上就将连续不断的经济活动过程人为地划分为一定的期间，作为会计核算的期间，分段进行结算，分段编制财务会计报告，分段反映单位的财务状况和经营成果。这种人为划分的会计核算的期间就是会计期间。会计期间有不同的划分标准，例如，可以以六个月为一个会计期间，也可以以一年为一个会计期间。以一年作为一个会计期间的，就是会计年度。会计年度可以是公历年度，也就是日历年度，也可以是以某一日为开始的365天作为一个会计年度。

上述提到的会计信息质量存在的问题，其实也是现在企业财务管理中存在的一些问题，当然实际中存在的问题和漏洞远不止这些，这就需要我们正确理解和实践会计信息质量提出的各项要求，逐渐改变目前会计信息中存在的问题，为我国财会发展向国际化管理靠拢做出努力和贡献。

培训内容：

可胜任岗位：生产文员、销售文员、采购文员、仓管员、统计员、财务文员、出纳等

会计电算化核算的基本流程

(1)填制记账凭证，录入计算机。

(2)生成临时凭证，审核后登记账簿。

(3)汇总记账凭证及账簿资料。

(4)编辑输出本会计期间总账、明细账、日记账的余额及会计报表。

1－1－4 “主营业务收入－A产品－外销收入－间接出口”（人民币金额+外币金额+数量核算）

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