资讯标题：上海黄浦图书馆学日语口语
日语培训 上海黄浦图书馆日语口语是上海黄浦图书馆日语口语培训学校的重点培训专业，上海黄浦图书馆市知名的日语口语培训学校，专业日语培训学校，上海黄浦图书馆日语口语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的日语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。学校自开办以来， 一直受到学生的好评，学生中有大学教授，有外企白领有普通工人也有在校学生，还有很多已到日本留学、工作，教学质量在学生中已传为口碑。
上海黄浦图书馆日语口语培训学校分布上海黄浦图书馆市等地,是上海黄浦图书馆市极具影响力的日语口语培训学校。
上海黄浦图书馆日语口语培训学校学校采用 15人小班授课“母语模板学习法”！让您既学精语法，又熟练口语，并针对每一个学员的真实水平以及想要达到的预期效果，量身定做学习计划。
学习外语嘛，无非这几点：发音、词汇量、语法。选对方法，化整为零，一一击破就好啦~发音
上海黄浦图书馆学日语口语
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平行：へいこう、交互：こうご（相互、交替）、す：かくす、接する：せっする（邻接、挨靠）、くっつく（紧靠、紧贴在一起）くっつける（使靠近、是贴紧）、れる：はなれる、面する：めんする（面对、面向）交差する：こうさする（交叉）。
你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗？如果没有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！ 所以没几个人能讲一口流利的日语！）
一般认为，当代日本的文字体系包括起源于中国的日本汉字、平假名和片假名三部分。其中，相对于表音文字的假名，表意文字的汉字曾被称作“真名”。虽然中国人对汉字并不陌生，但遇到诸如：“”、“”、“”等汉字时，还是会感到困惑。这些字是日本人创造的汉字。
日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始。
“五月晴れ”、“小春日和”是什么季节？农历的五月份就是日本人现在说的梅雨季节，梅雨时期的晴天称为“五月晴れ”（さつきばれ）。同样，“小春日和”中的“小春”是指小阳春，农历十月的异称。因此这个词只能形容晚秋到初冬时节，如同早春一般温暖的日子。可不是所有晴天都可以这样形容哦！
过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。
而“十七女十四男”、“数十万人”等就无法想象了。硬要加以推测只能是如此，该农民在报人口时，因他家有人“十七女十四男”，此人口数便阴差阳错地成为他家的姓氏。“数十万人”的姓氏如何产生就让读者自己想象了。
日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始。
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特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型（大家也可以对照镜子check自己的口型哦）。
花纹图案：しま模チェック（方格）、ストライプ（条纹）、たてじま（竖条）、花柄：はながら（花纹）、水玉模：みずたまもよう（黑底白圆团图案）、地：むじ（无图案）、白地：しろじ（白底）。
而拥有以下姓氏的日本人，如：东条、南条、北条、九条、十三条等姓，一看也就知道他们的祖先则可能是城市居民（町人），住在或东或西、或南或北的某条（如九、十三条）街上。以居住地为姓氏的古朴方式在中国古代也很流行。
语法书也要先看一遍再去做练习题，一点N1的语法基础都没有，当然是看到这个语法也不懂，看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本N1语法大全之类的书，从头到尾过一遍，有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的，可以当字典，还可以带到考场做最后一遍复习呐。
“五月晴れ”、“小春日和”是什么季节？农历的五月份就是日本人现在说的梅雨季节，梅雨时期的晴天称为“五月晴れ”（さつきばれ）。同样，“小春日和”中的“小春”是指小阳春，农历十月的异称。因此这个词只能形容晚秋到初冬时节，如同早春一般温暖的日子。可不是所有晴天都可以这样形容哦！
在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。
上海黄浦图书馆日语口语培训学校成就你的白领之梦。学日语口语就来上海黄浦图书馆日语口语培训学校我们坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，学生（留学或求职需求）、日企员工、对日贸易企业负责人及管理层和日语爱好者。目前，日语培训需求群体中占比最大的仍然是学生，占总人数的37.6%。学会日语可从事翻译、导游、外贸业务、日语教师，出国留学等等
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