资讯标题：汕头报英语口语培训班要多少钱

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词汇量的匮乏严重影响并制约着一个人听、说、读、写等各方面能力的发展，更会成为各种英语考试的障碍。不掌握一定数量的词汇，任何技巧都宛如隔靴搔痒，难有成效。

artifact [rtfkt] n. 人工制品；［常pl.］史前古器物

【派】interpretation（n. 解释；艺术处理）；interpretive（a. 解释的；理解的）

【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的变化可能会导致肺肿胀甚至破裂。

　　Aphrodite was not calmed down yet．In grief and despair she flew to Zeus and begged Zeus\' sympathy．Hades was by no means prepared to meet her request．After much dispute anagreement was worked out under which Adonis was to spend half the year above ground with Aphrodite，but the remaining six months in the Elyn Fields．Therefore，in spring time Adonis came back to the loving embrace of Aphrodite ，but when winter came he had to return most reluctantly to Hades．

【记】词根记忆：pro（向前）＋mpt→使…向前→促进，推动

　　阿里:当然，我打算展会结束的时候就去参观一些工厂。

【例】She had no formal education in mathematics. 她没有受过有关数学的正规教育。

根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。

grasp [rsp] vt. 抓住（seize）

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。

There are two main structuralist techniques incorporated into critical social research.

【记】词根记忆：di（离开）＋vers（转）＋e→转开→不同的

考生在掌握词根voc，voke的意思后，配合常见的词缀pro-, re-, e-, -al等就可以轻松记住单词词义。

【例】The neoclassical sculptors seldom held a mallet or chisel in their own hands. 新古典主义的雕塑家很少亲自手持槌棒或凿子。

bounce [bans] v. / n. （使）弹，（使）反弹

　　约翰森:我的分机电话号码是多少?
　　经理:没关系，接线员会给你接好的，不用担心。

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