资讯标题：2020年漯河实用英语口语培训考试

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(B)and being digested as well

只有A和划线部分前面的部分平行，全句是两个形容词的平行。

我们坐在公园的长凳上，留心观察着来往的行人。

平行结构是指两个或以上的句法和功能相似的部分，通过使用并列连词或词组，将它们完美地连接起来，共同作为整个句子的一部分。

is disorganized or unfocused, resulting in a disjointed or incoherent essay

8.capture one’s attention替换attract one’s attention.

范文五

directly with these companies.(大部分旅行社代理都不和这些公司直接做生意。)

3.“drum up”意为“竭力争取，通过持续不懈的努力得来”，例如：Peter is in Europe, drumming- up business for his new investment company.(彼得现在在欧洲，努力为他新开办的投资公司争取生意。)

充满希望英语怎么说

Hope and optimism have defined my political career, and I continue to be hopefuland optimistic about Canada.

从句意上看，“当某人拿起电话，他或她就是在使用现代最伟大的发明之一”。

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

第一遍先快速阅读文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔细阅读，去寻找每个段落中可能存在的分析性元素，并且在旁边的空白处做好标注，方便写作中引用（标注具体是什么，以及简单标注其作用）。

第二段举的例是说，人们有时候问问题不是为了“是与否”，而是直奔“是”而去，对这样的提问，聪明的听众只会送“是”。

交集（intersection）：

　　克里斯：如果你需要帮助，请别客气。
　　邦妮：如果你能帮忙，我会非常高兴。
　　克里斯：我真心希望你在新的事业上取得成功！
　　邦妮：谢谢。
　　克里斯：祝你好运。

dario: what sort of gift should i give someone who has just moved into a new apartment?

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