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甲:很高兴见到你。你一定就是山姆了。
英语里的be动词的所有用法:
一、be 动词做系动词
1、系动词+表语”的结构
当be 动词做系动词使用时,主要构成“系动词+表语”的结构,在句子中做谓语。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。例如:
The man is a science teacher.
Mary\'s new dresses are colourful.
Mother is in the kitchen now.
I have been there before.
They shall be here at 10:00 tommorow.
That can\'t be true.
You are not being very polite.
Your brother is being very annoying this evening
2、be 动词的一般疑问句,方法是把be 移到主语前面,也可说成是移到句首。
我们都知道,儿童学习说话最先学的是听力,是不断的听大人说话,当刺激到一定程度,就能脱口而出。学习口语也是一样,简单的语句一定要听到脱口而出为止,不断地重复,做到没听懂坚决不学下一句。
小学教材中配有许多图画,这些图画能唤起学生说话的兴趣,激发学生的想象,是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图,由图导说,帮助学生理解课文内容,训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时,我用课件出示文中的第一幅插图,引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来,思维被激活,就能点燃创新的火花,口语交际时就会出现意想不到的精彩。
“You can\'t time the market,” I said, echoing my grandmother\'s stock marketadvice, “but you can try!”
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去年他炒股大发了一笔
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你会不会根据新闻的线索见风使舵来炒股呢?
如何提高 小学 生的 英语 口语交际能力
而在快速阅读课程当中,有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。
A: Why?B: Because I see you.
首先是要有很好的学习英语兴趣,兴趣最重要!
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243. First come first served. 先到先得。
孙先生,他看起来是个有为的青年,难找到像他这样有才干、有热忱的人。
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甲:我们还没见过。我叫马特,是行销部的新人。
社会发展规律laws of social development
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