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芜湖英语口语学校培训班

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-12-02 12:18  来源:芜湖英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:196
核心提示:资讯标题:芜湖英语口语学校培训班芜湖英语口语是芜湖英语口语培训学校的重点专业,芜湖市知名的英语口语培训机构,教育培训知名

资讯标题:芜湖英语口语学校培训班

芜湖英语口语是芜湖英语口语培训学校的重点专业,芜湖市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,芜湖英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

芜湖英语口语学校培训班

芜湖英语口语培训学校分布芜湖市镜湖区,弋江区,鸠江区,三山区,芜湖县,繁昌县,南陵县,无为县等地,是芜湖市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】联想记忆:be(使)+half(半)→使两半,一变二,当然生利→利益

['brl]n. 桶,圆筒

雅思考试注重英语的应用能力和综合素质,其中听力、口语两大题型更是贴近日常生活,因此日常使用的习语和搭配跟词汇具有同等的重要性。

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

What about you? What are you going to do on the weekend? Can you tell me, please?

[kuin'said]vi. 同时发生;一致

20世纪90年代的中国人,生活中开始出现了更多的选择。

*apparent

之前我们已经提到,雅思阅读考试涉及的题型众多,不同的题型有不同的解题思路,那么所谓选择性解题的意义就在于如果我们可以合理的安排各种不同题型的做题顺序,是不是就可以一定程度上的减轻阅读压力和时间压力呢?

*artefact

A racist person or a very foolish person.

一…就 soone

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

['dvkit]vt. 提倡;n. 拥护者;提倡者

Lesson 69教学设计示例

【记】词根记忆:ab(变坏)+use(使用)→使用不当→滥用

co- 共同cohesion(n. 结合;凝聚力)

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