天津南开区小学生篮球是天津小学生篮球培训学校的重点专业,天津小学生篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

记住:抢断的重点在于时机,不要轻易出手,但出手就要有收获,瞎抢的人不会是个好G。如果掌握好了,抢断有时候也会有惊人的威力和效果。
步骤1篮球技能:以三威胁姿势开始(建议从三分线往前一步的位置开始)。
应达整体水平 技术动作初步符合规格要求,运动技能协调发展,为实现全面提高技术水平和掌握战术技能这一训练目标作好准备。
1、基本技术的手法、步法已初步掌握,养成了正确的动作习惯,能初步在运动中完成动作、控制平衡;
2、已掌握了初级的攻、守知识,初步懂得如何选择位置;
3、掌握了跑跳等运动技能;
4、争抢积极。
年龄段:11~12岁
组别:儿童甲组小学阶段
阶段性质:初级基础训练阶段
教学训练任务
发展运动技能,熟练基本技术动作,奠定篮球技术水平的早期基础。
1、对技术动作进行规格化训练,提高动作衔接的协调和熟练程度;
2、进行身体素质的全面训练,进一步发展反应、动作的移动速度,增大动作幅度;
3、进行心理素质训练,历练意志品质,提高战术意识。
打篮球的基本规则基本规则一比赛方法一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场,每半场各 20 分钟,中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比数仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。
进行方式:比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。
(四)教学要点1、不允许球员用球从被固定者两腿之间扔过去,要挨着地面滚动过去。(其实可以不用让球从队员腿间滚动,球员只要摸着被固定人,他就可以被解救)2、运球人不能二次运球、走步之类的违例行为。如果违例,者出界,被固定。3、可以视球员多少调整界限(如在半场内运球,如果人少可以在三分线内运球。)
篮球这项运动是很受人们欢迎的,非常锻炼身体,也有很多功能,小编和大家聊一聊。健身功能,1.提高人体的生理机能,(1)一场篮球比赛持续的时间较长,在比赛的过程中,球员需要很好的奔跑速度、能做到连续跳跃、反应和力量上也要均衡。因此,经常参加篮球运动能够有效的改善身体机能,可以锻炼人的肌肉,让身体发展均匀。(2)篮球运动的身体对抗很激烈,因此,经常进行篮球运动能够促进人体的新陈代谢,使人体内能源物质能够快速的转换,使各运动系统的功能得到增强,从根本上增强人的体质,从而增强对疾病的抵抗力,减少疾病的发生,提高工作效率。
分别是运球、传球。怎样去练运球呢,你要很大力的运球,最好抬起头,不要老低头。大力气的有利于球更快的回到手中,可以帮助自己加强控制。而抬头是为了帮自己观察防守人。什么事都不要急于求成,一定要沉住气慢慢来。传球需要篮球球迷自己本身要有一定的大局观,用白话说就是视野一定要放开,同时,臂力是需要互相交易的,不然可能会传不到队友手里,如果真是这样的话,那岂不是很尴尬....
最后,要跟大家说的是大家都特别关心的投篮问题。在刚开始学的时候,一定要学会正确的投篮姿势,正确的投篮姿势是最最重要的,具体的讲义视频大家可以自行上网搜索,反正我本人觉得看视频的话,要比看文字的效果要好的多!嗯....我的回答就是这些,希望热爱篮球的兄弟们能够早日进入篮球的世界!
为了增强幼儿对篮球活动的兴趣,每班教师都积极创造富有篮球特色的摆放环境。如小一班的教室用彩色的链条制作而成的8个高箩筐,整齐摆放在教室的角落里,不占地方,取放方便。又如中二班教室后面的墙上做了35个篮球的钩子,整个教室就充满运动感。
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