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2025年三门峡英语口语专业培训学校

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-07-05 21:21  来源:三门峡英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:327
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式,打乱原有单词顺序,将核心单词分成45个单元,以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元,用45天的时间攻克新托福词汇。

【例】I tentatively schedule to meeting for Thursday to go over your inventory report. 我暂时安排在周四开会审查你的库存报告。

Cactus

n. 仙人掌 分解为c+act+us,c为 刺 的汉语拼音的开头字母,act是 作用 ,us是 我们 ,c+act+us就是 有刺作用于我们 ,联想一个情景:仙人掌特征就是浑身有刺,我们只要用手去碰,它的刺就会扎我们

composer [kmpozr] n. 作曲家

The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天这时,机器正在被修理。

他在去世前已经被疾病折磨很多年了。

【新奇的英文翻译】

【搭】curl up 卷起,撅起;蜷曲,蜷缩

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身体需要补充营养才能在全天保持高级别的活力。

  能跟动名词的动词有:

  avoid, consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。

additive [dtv] a. 添加的;加法的 n. 添加剂

B:他确是这个样子,不是吗?你看好了,五分钟后他露面时准会给出一些荒诞的借口。

There are two main structuralist techniques incorporated into critical social research.

B:没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。

Pauper

n. 穷人分解为paper+u,paper是 纸 ,u借用汉语读音 有 ,联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人

【记】词根记忆:de+note(意义)→给予意义→表示,意味着

【记】组合词:space(太空)+craft(技术)→用太空技术造出的机器→宇宙飞船

alternately [ltrntli] ad.(指两种事物)交替地,轮流地;间隔地,每隔一个地

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