资讯标题：慈溪南浔区学实用英语口语培训班
慈溪南浔区实用英语口语是慈溪南浔区实用英语口语培训学校的重点专业，慈溪市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，慈溪南浔区实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
慈溪南浔区实用英语口语培训学校分布慈溪市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是慈溪市极具影响力的实用英语口语培训机构。
这时候又出现了一个奇怪的插曲。
活动时间：学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。
在自家前厅待着与在一间办公室待着，这是两种不同的生活节奏。
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社会发展规律laws of social development
甲：欢迎加入我们组。
激发阅读兴趣，培养阅读理解能力
兴趣是比较好的老师。如何提高学生的阅读兴趣？一是开展精读和泛读相结合的教学。以课文作为精读材料，鼓励学生选择自己感兴趣的阅读材料，进行广泛的阅读。创造必要的阅读条件，为学生扫清阅读障碍。为了提高学生的阅读积极性，克服阅读困难，教师有必要对学生的阅读进行一定指导，除了初步扫清词汇障碍外，还可以适当的向学生提供跟材料相关的文化背景、生活经验和专业知识。三是遵循阅读教学的“有序性”原则，不急于求成，体现由易到难、由表及里、由低层次到高层次研究的教学设计，选择多样化和趣味性强的材料，做到阅读和欣赏相结合。四是教师就如何激发学生英语阅读兴趣做一些行之有效的尝试。如，设立英语阅读兴趣小组；开展丰富多彩的读书活动；充分利用实物、图片、道具、教具、幻灯、录像等。有的学生阅读时习惯发出声来读或心里默念，甚至用笔或手指点着一个词一个词念，这些阅读方式会大大降低阅读速度。因此，教师应指导学生把注意力集中在文字符号上，帮其养成默读的习惯，以提高阅读速度。有些学生习惯于来回往返阅读，或一眼看一个单词，这样逐词阅读不仅速度慢，而且很难一下子抓住全句意思。而以意群为单位阅读，不仅速度快，且能很快抓住全句的意思。因此，教师应该训练学生整句或成组视读。有些学生在阅读过程中，一遇到生词时便查字典，这样会影响阅读速度和理解。教师应该鼓励学生在遇到生词时利用上下文、构词法等来猜测，判断它的词义。教师要根据书面信息设置情景、诱发兴趣、提出问题，所提问题要有阶梯性，层层递进，让学生有目的、有需要地去阅读。对于有些短文，让学生自己说出对这一材料的理解，老师可以适当给予帮助，以鼓励的方式对学生理解进行评价，保护学生阅读理解的积极性，使学生始终处于积极状态，有助于阅读速度和理解能力的提高。
B:这车很好控制。
7、 Please fill in this disembarkation card.
103. So far, so good. 目前还不错。
271. I have the right to know. 我有权知道。
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
他一家他儿子的健康搬到乡下去。
He betrayed his friend for moneys sake.
他钱而出卖的朋友。
for ones own safety 某人自身的安全
For your own safety please dont smoke inside the plane.
你自身的安全，请不要在飞机上抽烟。
Please fasten your seat belt for your own safety.
你们的安全，请系上安全带。
for future reference 以后参考，今后备查
Keep all the price lists on file for future reference.
把所价格表存档，以便今后备查。
You can take this booklet home for future reference.
你可以把小册子带回家，留着以后参考。
for reasons of 因……理由，为……缘故
The road has been closed for reasons of safety.
安全起见，路被封了。
They switched to a new product for reasons of better profits.
地，转向了新产品。
in memory of 为纪念……，为追悼……
She set up an educational fund im memory of her mother.
她纪念她母亲而设立了教育基金会。
This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.
博物馆是纪念作家鲁迅而建造的。
in order to ……
Most students study hard in order to please the teacher.
让老师开心，多数学生努力工作。
Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.
为了表现出自己业务十分精干，部分白领在办公场所有意无意会说起英文，“多多少少是一种心理暗示。”
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
很多人听不懂别人说的是什么就是因为听力太差，发音不标准。想要提高英语口语，发音标准是非常关键的。那么我们平时有空的时候就要多听一些英语或者是看一些英语短片，在看和听的过程中跟着一起说，反复练习，直到发音标准为止。
到英语国家
工作时间不得擅离职守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
汤姆诱使他的几个朋友擅离职守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他们以损毁他名声的办法迫使他离职。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一个斟酒服务员要离职了，老板给了他顶替上去的机会。
如：①She has firmly established herself as a famous writer．
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