资讯标题：乌鲁木齐米东区哪有托福培训班

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【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。

【派】carelessly（ad. 不注意地；粗心地）

render [rendr] vt. 给予（give）；致使（cause）

【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老师把相机的镜头类比为眼球的晶体。

作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既确保寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到 Jackson名下的电话页码。

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

在一片混乱中，主要的问题很有可能会被遗忘。

label [lebl] n. 标签（tag）v. 标记（mark）

A: Do you have to work overtime on your job?

loses its strength. 装订用的胶没有黏性了。

那么在新托福口语考试中究竟有哪些被动句型比较常用呢，这里为大家整理了14个新托福口语常用的被动句型供大家参考。

【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士乐队开始依靠乐器演奏家的创意来吸引听众。

authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局

sand. 当海水撞击到海堤几乎垂直的表面时，卷回了大量的沙子。

A: I wonder where the books I ordered are. I expected to receive the package several days ago.

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