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松原优路读一级建造师哪个学校好

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-11-06 08:19  来源:松原优路一级建造师培训学校  作者:张老师  浏览次数:457
核心提示:松原优路读一级建造师哪个学校好松原优路一级建造师培训学校,针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程,为学员

松原优路读一级建造师哪个学校好

松原优路一级建造师培训学校,针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。

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  “资产=负债+所有者权益”。

  建筑工程总承包单位按照总承包合同的约定对建设单位负责;分包单位按照分包合同的约定对总承包单位负责。总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任。

矩阵组织结构,是一种较新型的组织结构模式。在矩阵组织结构最高指挥者(部门)下设纵向和横向两种不同类型的工作部门。矩阵组织结构适宜用于大的组织系统。

  地下管线的施工必须遵循“先地下,后地上”、“先深后浅”的原则。

  (三) 路基(土、石方)工程;

  (四) 质量检查与验收。

4.点挂外墙板采用开放式构造时,建筑墙面基层应进行防水处理,或在面板与基层之间设置防水构造。

常考点4

  楼梯休息平台宽度应大于或等于梯段的宽度;楼梯踏步的宽度b和高度h的关系应满足:2h+b=600-620mm;每个梯段的踏步一般不应超过18级,亦不应少于3级。(600和620之间,还有3和18两个数字要记)

  2.工程计量与支付工程进度款的方式、数额及时间;

  9、胀缝设置:

  施工单位安全生产教育培训的规定

  竣工验收的主体和法定条件

  10、抗滑构造:刻槽、压槽、拉槽、拉毛(深度1-2mm)。

  施工现场安全防护、安全费用和特种设备安全管理的规定

  4.工程量清单是调整工程价款、处理工程索赔的依据。

一级建造师《建筑实务》教材考点:装配式混凝土结构工程施工,以供各位参考。



  一、施工准备

  装配式混凝土结构施工应制定专项方案,内容宜包括工程概况、编制依据、进度计划、施工场地布置、预制构件运输与存放、安装与连接施工、绿色施工、安全管理、质量管理、信息化管理、应急预案等。



  二、预制构件存放的要求

  1.预制构件多层叠放时,每层构件间的垫块应上下对齐;预制楼板、叠合板、阳台板和空调板构件宜平放,叠放层数不宜超过6层;

  2.预制柱、梁等细长构件应平放,且用两条垫木支撑;

  3.预制内外墙板、挂板宜采用专用支架直立存放,构件薄弱部位和门窗洞口应采取防止变形开裂的临时加固措施。



  三、预制构件安装要求

  1.预制柱安装要求

  (1)宜按照角柱、边柱、中柱顺序进行安装,与现浇部分连接的柱宜先行安装。

  (2)预制柱的就位以轴线和外轮廓线为控制线,对于边柱和角柱应以外轮廓线控制为准。

  (3)就位前,应设置柱底调平装置,控制柱安装标高。

  (4)预制柱安装就位后应在两个方向设置可调节临时固定支撑,并应进行垂直度、扭转调整。

  2.预制剪力墙板安装要求

  (1)与现浇部分连接的墙板宜先行吊装。其他宜按照外墙先行吊装的原则进行吊装。

  (2)就位前,应在墙板底部设置调平装置。

  (3)当采用灌浆套筒连接、浆锚搭接连接时,夹芯保温外墙板应在保温材料部位采用弹性密封材料进行封堵;墙板需要分仓灌浆的,采用坐浆料进行分仓;多层剪力墙采用坐浆材料时,应均匀铺设,厚度不宜大于20mm。

  (4)墙板以轴线和轮廓线为控制线,外墙应以轴线和轮廓线双控制。

  3.预制梁和叠合梁、板安装要求

  (1)安装顺序应遵循先主梁、后次梁,先低后的原则。

  (2)安装前,应复核柱钢筋与梁钢筋位置、尺寸,对梁钢筋与柱钢筋位置有冲突的,按设计单位确认的技术方案调整。

  (3)安装就位后应对水平度、安装位置、标高进行检查。

  (4)叠合板吊装完成后,对板底接缝高差及宽度进行校核。当叠合板底部接缝高差不满足要求时,应将构件重新起吊,通过可调支托进行调节。

  (5)临时支撑应在后浇混凝土强度达到设计要求后方可拆除。

一建《项目管理》教材考点:项目结构分析在项目管理中的应用,希望能助你一臂之力。

  第一步:记概念

  建设工程总承包的规定

  计算公式为:F=Q/2×P×A+s/Q×c,式中F一采购费和储存费之和;Q一每次采购量;P采购单价;A一年仓库储存费率;s一总采购量;c一每次采购费。

松原优路一级建造师培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业,推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。 欢迎来电咨询

 
 
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