资讯标题：2020扬州邗江区英语口语培训班

扬州英语口语是扬州英语口语培训学校的重点专业，扬州市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，扬州英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

扬州英语口语培训学校分布扬州市广陵区,邗江区,江都区,仪征市,高邮市,宝应县等地,是扬州市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】词根记忆：pro（向前）＋ject（扔）→向前投影→放映

combustible [kmbstbl] a. 可燃的，易燃的（flammable）

【参】instant（a. 马上的）

In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.

Could you tell me which kind of payment terms you\'ll choose?

你能告诉我，你会选择哪种付款条款吗?
Would you accept delivery spread over a period of time?

你们能不能接受在一段时间内分批交货?

Here are our FOB price. All the prices in the lists are subject to our final confirmation.

【记】来自devote（vt. 将…奉献给；把…专用于）

pathology [pθldi] n. 反常，变态（abnormality）

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

【记】分拆联想：res（看作rest，休息）＋cue（线索）→放弃休息紧追线索，进行营救→营救，搭救

【派】steadily（ad. 稳定地）

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

improvise [mprvaz] vt. 即席创作；临时准备

principle [prnspl] n. 原则（fundammental）；原理（theory）

A：我确实很失望；要想修我感兴趣的历史课，我首先要上几门必修的课程。

Cactus

n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为 刺 的汉语拼音的开头字母，act是 作用 ，us是 我们 ，c+act+us就是 有刺作用于我们 ，联想一个情景：仙人掌特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们

口头通知常见写作模板

开场白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

B: Well, I could visit some friends in Florida, or go to my roommate's home. It's a tough choice.

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