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2024威海学雅思的培训机构

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-06-07 01:38  来源:威海环翠区雅思培训学校  作者:李老师  浏览次数:774
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资讯标题:2020威海学雅思的培训机构

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2020威海学雅思的培训机构

威海环翠区雅思培训学校分布威海市环翠区,文登市,荣成市,乳山市等地,是威海市极具影响力的雅思培训机构。

food

1. (v) To eat.

【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?

2. (n) An event in which edibles are consumed.

【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

1 . 纠正过多

  B:我也很高兴见到你。

还有其他的航班吗?

中午去商场吃饭,电梯里一个穿休闲西装露脚踝,面庞细致的男生用嗲嗲的普通话对身边的女伴八卦。

随着对外经济开发,使得进军中国市场的外资企业日益增多,这样一个时代,英语水平自然成为了职场生涯的第一道门槛,正所谓“术业有专攻”,在商业界内,英语逐渐衍化出了另一体系商务英语口语培训。

Have you had lunch?

71. To be careful! 一定要小心!

In the early days of the founding of new China, the development of new China was full of difficulties.

你看起来很疲倦。昨晚刺激吗?

16.How come you look so tired?

To form an administration of this scale and complexity is a serious undertaking in itself. But we are in the preliminary phase of one of the greatest battles in history. We are in action at many other points----in Norway and in Holland----and we have to be prepared in the Mediterranean. The air battle is continuing, and many preparations have to be made here at home.

  She is looking forward to the new place.

得到发展be developed

气象专家们将对未来14天的大气情况提供预报。这项气象计划将于2009年在加纳共和国实施。

191. Speak louder,please. 说话请大声点儿。

6. 自创答案,参考示范答案的语言,针对话题自主组织语言及答案。

4怎样快速提升英语口语

开展课外阅读活动,强化阅读理解能力

在课外阅读中,学生是主体,教师应把学习的主动权交还给学生。同时,教师还应在教学中指导学生掌握正确的阅读方法和技巧,并督促、检查学生的课外阅读情况,及时作出反馈和评价。教师还应督促学生反省自己的不足,并及时调整阅读学习策略,不断提高阅读的能力。我国是汉语言国家,在缺乏英语语言环境的情况下,加大学生的课外英语阅读量,也是提高高中英语能力的一种方法。要提高学生的阅读能力和自学能力只进行快速阅读训练是不够的。如果以每周1000个词来计算, 学生一个学期只能完成1-1.5 万个词的阅读量,不足以使学生从中获取到独立阅读英语文章的基本技巧。所以,除快速阅读外,我还开展了课外阅读活动,目的在于增加阅读量。向学生提供较多而且题材较广的短小精悍的阅读材料,并要求学生相互交换各自的不同阅读材料,要求每人每天课外阅读600个词的短文,这样,既增加了阅读量,又扩大了学生的知识面,更提高了学生的阅读兴趣。学生可以根据自己的实际情况阅读难易适当且感兴趣的文章、作品。因此,课外阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求。通过一个多学期课内与课外相结合的课外阅读训练,学生的阅读速度明显加快了,由开始时的30-40词/分钟到现在普遍50-60词/分钟,有些甚至更快;阅读能力也明显提高了,体现在做阅读理解题时,学生们的正答率比以前有了提高。

○ lack v. 缺乏;没有。作名词时通常和of连用,lack of…。

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