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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大。
检查导游工作标准的20个方面：1声音的可闻度，语音语调有无变化，有没有抑扬顿挫，有无美感。2措辞是否准确、得当。
如果达不到专业所需分数，那么只能去其他分数要求较低的专业。但是大学所有专业的最低分数线是5分。如果六月高考没能达到5分，那么，还有一次机会，就是在同年九月可以再参加一次入学考，如果达到最低分数线，同年就可以进入大学，但是热门专业肯定没有位置了。只剩下一些无人问津的专业或就业市场在衰退的专业。最后由学生自己决定是否愿意注册入学。
首先，必须选择一套适合的教材作为基准。以前看过一个专门介绍国内教材的帖子，但我还是强烈地推荐《现代西班牙语》，它的优势就不用我多费口舌了。当然，你对其他的教材一见钟情也不是件坏事，只要适合自己就行。选好教材后就别再忧郁了，千万不要把书放在家里当摆设，开始吧。
大学鼓励教师积极参与社会活动与社会发展，这样，老师的教学内容可以直接同社会联系在一起，不至于课堂上的教学内容同社会脱节，同时，可以从社会实践中不断充实自己，更新自己的知识结构，获得与本专业有关的最新信息和知识。所以，西班牙大学许多的老师，根据课程的特点，一般都没有教科书，而是直接从社会上收集当年的信息和资料，安排教学内容。尤其是到了硕士生课程，书本只是用作参考和阅读。
每一次西语导游考试成绩，都会让我们大受鼓舞，因为我们的学员无论是发音还是交流都会比其它考生优秀很多，成绩自然略胜一筹!通过率一直保持西语考试领先地位!
说到这儿，不得不提模仿二字，模仿是一种能力，是入门阶段我们应该着重培养的，对于好的表达方式，不如先模仿，再问为什么。模仿包括模仿语音，语调，语句等等。我们要有这样一种意识，语言是文化的沉淀，它的功能是实现交流，因此，在入门阶段，切忌在语法上钻牛角尖，而要学会模仿并运用，争取培养语感。
所以在学习西班牙语的过程中，其实我们不要太过纠结于这个发音，比起用力发出大颤音，我们更应该掌握好西班牙语的基本发音规则和语音语调，发不出大舌音西班牙人可以听得懂，可是你要是连单词最基本的音都没有找准的话，那可真是“鸡同鸭讲”了！
Muchas veces, ante la cantidad de información a asimilar, tendemos a memorizar todo lo posible. Error! Memorizar no implica asimilar y comprender lo que hemos estudiado. Si hacemos una lectura comprensiva de nuestros apuntes podremos relacionar conceptos y establecer conexiones con otros conocimientos adquiridos.很多时候，面对大量的类似信息，我们会倾向于尽可能背诵所有内容。大错特错！死记硬背并不意味着融会贯通和理解我们所学的内容。如果我们理解阅读笔记内容，就可以将概念联系起来，并与其他获得的知识建立关联性。
ACENTO Y PRONUNCIACIN 口音和发音，如果你觉得西班牙语在各个地区的发音听起来差不多，那就太天真了，不同之处还是很多的！在西班牙“Z”发音为英语里的"TH" (θ，轻咬舌尖)，“C”在同“E”和“I”组成音节时也是一样。相反的，在拉丁美洲，无论是“Z”还是“C”，在“E”和“I前发音都是“S”。加勒比海地区的人和西班牙南部特定地区的人，会将“R”完全发音成“L”。在阿根廷和乌拉圭的一些地区，“LL”并不发“Y”的音，而是发“SH”的音，尝试着带上这个发音读一读下面这段对话：-Cómo te llamas?-Me llamo Olalla.有没有被这魔性的发音所征服？！
有的人说，女孩子到国外，能留下来最快捷的方式就是嫁给老外；有的人说，人在国外很容易就被西化了，找中国人当伴侣不一定适合了；有的人说，自身条件比较好，而在国外很难找到门当户对的中国人，不如找个老外算了，比较有面子；还有人说，自己就是不喜欢老外，好歹都要找个中国人，起码交流起来没有问题。自己选择的路，是不是幸福只有自己知道，到底是为了爱情还是为了居留而结婚也只有故事的主人公知道。希望每个在西班牙的侨胞找到一片属于自己的天空，开拓美好的未来！
一个不错的词组请大家记住venir de ....,从......来,相当于英文的come from，那么:"我从中国来"怎么说:Vengo de China.因为venir是个不规范的动词,最后一个问题viene de Espaa a verlo.此句中的lo到底指谁?对了,是指Paco.如果此处考虑超过3秒,请复习第八课内容.
另外52.5个小时，学生在家自己学习和阅读，同时可以进行社会实践，比如偶尔出去作翻译，或者根据老师提出的课题去公司进行采访，回来后作出相应的学习报告。如果有疑问，也可以通过网络询问老师，网络询问和老师辅导为37.5小时，最后7.5小时用于考核学生的学习情况。考核不再是进行书面考试，而是评判每个学生做的作业和报告。也就是说，没有期中或期末考试，所有考核都贯穿在整个学习过程中。而且考核的重点是学生的能力而非学生掌握多少知识。
语言最重要的是什么？会用，什么叫会用？听说读写。把说给忘了，就是哑巴。很多人会说，没有语言环境。没错！尤其对于自学的人来说，大部分都没有语言环境，包括小娜，西语学的人少，“西语角”“西语沙龙”也不常见，完全得靠自己奋斗。但这不能成为借口，没有语言环境就给自己创造一个。
交流的一来一去中可以学到很多更新鲜的词汇，从而大大增加了自己的词汇量，同时也可激活你知道但不经常用到的词汇加强对其的记忆。
C: Hola Paula. Pemíteme presentarte a mi amigo Juan. 你好，宝拉，我给你介绍一位我的朋友娟。
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北京望京西班牙语西语B1B2培训学校成就你的白领之梦。学西班牙语西语B1B2就来北京望京西班牙语西语B1B2培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。
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