资讯标题:深圳英语口语哪个学校好
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这个常用的短语暗示双方从不认识到熟识,“get”可换“become”。若是短语之后,要加上被认识的对象,以介系词“with”连接。
例:Our boss got acquainted with a couple of real estate agents in the golf Club.
(我们老板在高尔夫俱乐部里结识了几位做房地产的商人。)
2. on top of things 完全掌握
字面的意思是将问题克服,高高踩在上面,引申为“控制全局”。
例:The new manager was always worried he wasn’t on top of things.
(新经理一直担心自己无法掌握全局。)
3. (a) force to be reckoned with 值得注意的人物
“(a) force”,“力量”,可以指一个团体、事物或个人;“reckon”在此的意思为“认定”。“a force to be reckoned with”是形容“有成功的条件而值得注意的人物、团体”。
例:The new company will be a force to be reckoned with in the future.
(这家新公司未来值得大家注意。)
4. Don\'t I know it. 我完全同意!
当此句型以句点(.)而非问号结尾时,表示完全同意对的方意见,为口语用法,强调的是肯定的含意。意思为”我怎会不知道!?;我当然明白这一点!”。
例:You say the discount rate is too low? Don\'t I know it!
(你说这折扣打得太少?我完全同意!)
5. in a nutshell 简言之
“nutshell”原为“坚果壳”,又指“极小的容器”,故“in a nutshell” 这个副词短语的意思是“简言之”。
例:Bob told us in a nutshell what happened in the managers\' meeting.
(Bob简略地告诉我们经理们开会的情形。)
6. growth sector 成长领域
这个经济学上的名词是指经济成长特别快速的领域,“sector”是“区域;部门”的意思。
设有一项比较具有创意设计奖。
利用mp3或者收音机听英语。
保护遗址、栖息地和风景区是重中之重。Protection of sites, habitats and landscapes is of uppermost priority.保护环境是中国政府的基本国策。The protection of the environment is one of the basic state policies of the Chinese government.环境保护主义者说造成该城市污染问题的一个关键因素是其人口数量。Environmentalists say a critical factor in the city\'s pollution is its population在智利会面的外交官们已经为那些对未来影响深远的环境保护条例的制定打好了基础。Diplomats meeting in Chile have laid the groundwork for far-reaching environmental regulations清白做人和正派生活无法保护我们不受社会中邪恶力量的伤害。Innocence and decent living are no protection from the evil elements within our society新宪法必须能保护少数群体的利益。The interests of minorities will have to be safeguarded under a new constitution
5-completely 4-mostly 3-partly 2-seldom 1-not a bit
2如何短期内提高英语口语
4. Could you show me your pictures?
这既包括中文夹杂大量英文,也包括为了追求中文纯净度,刻意将英文都转换成中文。
发送过来的英文释义:
Send over
发送过来的英文例句:
其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。
我能电话确认吗?
152. I can't follow you. 我不懂你说的。
233. Let bygones be bygones. 过去的,就让它过去吧。
第二部分让考生就某一商务主题发表一分钟的演讲,而第三部分中,两位考生就某个商务主题进行讨论。这两个部分要求较高,而准备时间仅为一分钟。
个理论,在学术传统之时,“四联盟”(Four Leage)被写为罗马数字的“四联盟”(IV League)。读英文字母时,“IV” 有著和“Ivy”同样的发音。何种理论是的,到1954年时,“常春藤联盟”(亦是所谓的常春藤团体董事会议:the Council of Ivy Group Presidents)一词被正式沿用。
20世纪80年代,国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张,并从不同的角度对任务做了界定.
209. I could hardly speak. 我简直说不出话来。
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