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=As a result of the heavy rain, the match had to be put off. 由于这场大雨，比赛被迫取消。
A: Do you like the English Corner here?B: No.
二、主动创造环境进行口语训练。
The thesis also puts forward a new distributed scatternet construction algorithm - Saturation Algorithm.
What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]
2. 示范答案
扩容。
195. You are just in time. 你来得正是时候。
“兴趣是最好的老师”，教师要尽力设计一些学生感兴趣的话题，让学生有话可说，教师可根据学生的年龄、实际1：3语水平、课时进度等开展一些适合学生心理特征的兴趣活动，比如英语口语竞赛、情景模拟对话、唱英文歌曲等，使学生思维敏捷，从而以最快最有效的方法去获得新知识，产生一定的成功感。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使教师的教学与训练有所起色。另外，教师可以精心设计，利用教学艺术，创造语言情境，充分利用学生的好胜心和求知欲，启发学生思维，激发学生的学习兴趣、培养学习的积极性，在大量口语练习中形成能力，这样学生就可以较轻松、自然地提高英语语言素质。如学习了英语方位词之后，老师可让学生“talk about your position...”，把多样化的教学方法与丰富多彩的课外活动紧密结合起来，给学生创造大量表达的机会，对培养他们的口语表达兴趣是很有帮助的。
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.
88. I'm in a hurry! 我在赶时间！
初次见面商务英语口语(四)
总之，在商务英语口语考试的过程中，同伴的配合只是相辅相成，自己发挥的好坏才是起到了决定性的作用，每个考生在考试时，应该积极、主动的参与到讨论过程中，让自己在整个考试环节中占据主导位置，这样会给考官带去很好的印象，更会帮助自己获得好的成绩。
B: I have been anxious to see your new product.
我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。
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