资讯标题:2020年青岛学英语口语大概要多久
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essentially [senli] ad. 本质上,差不多(basically)
Caprice
n. 怪想法分解为cap+rice,cap是 帽子 ,rice为 大米 ,联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法
【搭】space shuttle(往返于地球和太空站之间运载人和物资的)航天飞机
【记】词根记忆:rur(乡村)+al(…的)→乡村的
Can you just give me a ballpark figure? 能不能给我一个大概的数字? Ballpark指的是专供球类比赛的公园,特别是指大型的棒球场。例如亚特兰大勇士队 的主 场Turner Field 就是一个 ballpark.那什么是ballpark figure 呢?通常在棒球比赛时不是都会报今天的观 众人数,例如是49,132 人吗?这个数字 49,132 就是 ballpark figure,但这只是一个大约的估计数字而已 ,所以 ballpark figure的意思就是指大约的估计数字。所以在公司里如果老板问会计,上个月水电费总共 多少钱?之后再加上一句,\"Just give me a ballpark figure.\"意思就是我只要一个大略的数字就行了。甚 至有些老美懒到就只说ballpark,所以老板也有可能会说。\"I’ll need a ballpark of the revenue last year.\"(我需要去年的营收的大约数字。)你就要自己知道这个ballpark是ballpark figure的意思。
【例】Hey baby, give me some lovins. [University of Akron, Akron, OH]
2.短文
B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。
disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒;处置(get rid of)
【派】venturesome(a. 好冒险的)
【例】A: Professor Jones, last night when I was putting the finishing touches on my paper, that electrical storm completely wiped out my computer files. Do you think I could have another day to retype it?
A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价,及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评,这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之,小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色,不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力,才能有效地提高教学效果,达到教与学的互相结合,互相促进。
【搭】instruction manual 使用说明手册
常用句子
How do you do! It\'s the first day I\'m on duty.
你好!这是我第一天上班。
Nice to meet you. I am the new software engineer.
很高兴认识你。我是新来的软件工程师。
We all work together as a team.
我们像一个团队一起工作。
I hope we can get along well with each other, like a family.
我希望我们相处融洽,就像家人一样。
I\'m new here, so I really appreciate your help and guidance.
我刚来,所以非常感谢你们的帮助和指导。
towering [taralt] a. 高耸的(topping)
【记】联想记忆:马在大牧场(ranch)里尽情地驰骋(ran)
【记】词根记忆:author(特权)+ity→权力;当局
【记】分拆联想:sur(在…下面)+render(放弃)→把(枪)放到下面放弃抵抗→投降
能跟动名词的动词有:
avoid, consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。
大学新生人际交往研究综述
. . . as the cream of the columbia freshman crop
. . .成为了哥伦比亚大学新生中的佼佼者
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