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第二个句子划线部分是插入语，表附加细节；
English Grammar:浅谈定语从句与名词性从句的主谓一致
第二句可翻译为：“受过教育的人的标志是他可以理解一种想法而不必要去接受它。”
those of German Shepherds
3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.
You may take the book home.
你可以把书带回家去.
May I come in?
我可以进来吗?
May I use your dictionary?
我可以用你的词典吗?
You may put on more clothes.
你可以多穿点衣服.
He said he might lend us some money.
他说他可以借给我们一些钱。
may 否定式为 may not, 缩写形式是 mayn\'t.
might 是may 的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式，一种表示虚拟语气, 使语气更加委婉, 客气或对可能性的怀疑。
对中国学生来讲，要想在25分钟写那么多内容确实有些困难，但又要把第二页写满一半，这时候你可以动点小心思，比如，把字体写得稍微大点，单词和单词之间的间隔稍微大点，起码给阅卷者留个好印象。
分析：“n－digit”表示n位数。
（A）4
他使世界记起过去的黑暗，为世界显示当前的现实，指出它新生的道路。
2xy＋3xy＝5xy＝9.60alt2xy＝3.84
我觉得很无趣。什么英语好就能提高收入，简直是扯淡。
I\'ve done my best．我已尽力了。
Is that so? 真是那样吗?常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。
【文章内容分析】
【分析】
第四段是作者的反思，就是历史上有很多英雄的例子，但是后人根据自己的想象不停地对那些英雄事迹进行改写，而死人是无法给自己辩解什么的，所以电影或自传书中的英雄形象多多少少会被人为的东西剥夺光辉，这也是我们为什么很难找到一个真正英雄的原因。
不仅如此，SAT经过多年的考试，已形成了自己独有的文法体系，虽然这个体系建立在普通文法基础上，但和普通文法在有些内容上存在一些差异，特别是在代词指代、which指代、who和whom的使用等方面。
这对考生语言能力的要求很高。
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