资讯标题:2020年青岛短期雅思培训班
青岛雅思是青岛雅思培训学校的重点专业,青岛市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,青岛雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
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My bike was stolen. 我的自行车被偷了。
A:我不知道我订购的书到哪里了。我本来指望几天前收到包裹的。
【记】词根记忆:neutr(=neither两者都不)+on(物)→中子
【派】physically(ad. 身体上;物理方面)
【记】联想记忆:在泥土(mud)中发芽(bud)
【例】A number of schemes were proposed for sending pictures by Internet. 人们提出数个用网络发送图片的方案。
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。
例句:
二、“词根+联想”,词汇障碍一扫而光
dario: well, how about if i ask you what drink you would take to a deserted island?
The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。
我们的产品深受国内夕M户的信赖和称誉。
flint [flnt] n. 燧石,打火石
【中国孩子学英语的三大误区】
众所周知,中国孩子在上花了大量时间,但效果并不理想。究其原因,孩子学英语存在诸多误区,以下就是几个典型的误区,值得老师和家长们关注。
【参】disrepute(n. 坏名声)
词汇是语言的基础,词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展,学生只有具备了足够的词汇量,才能读懂和听懂,并为说和写奠定基础。有研究表明:高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时,词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明:学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大,阅读中读到的生词越少,阅读速度就越快,理解程度就高,反之亦然。据了解,目前中学英语教学中,词汇教学仍然是个薄弱环节,这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。
二、利用英语构词法进行词汇教学
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