资讯标题：2020年上海浦东南路学日语N4N5有前途吗
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读错汉字基本款 ·「を『ふいんき』とずっとんでいた」 ·“‘’一直读错‘ふいんき’了。” ·「友の前で、月を『げっきょく』とんでしまいずかしかった」 ·“在朋友面前，把‘月’读成了‘げっきょく’，真是丢脸死了。” このあたりは、有りの人も多いのでは?『ふんいき』『つきぎめ』が正解ですね。 这两个词读对的人也有很多，那么到底怎么读呢?答案就是‘ふんいき’和‘つきぎめ’。
读错汉字基本款 ·「を『ふいんき』とずっとんでいた」 ·“‘’一直读错‘ふいんき’了。” ·「友の前で、月を『げっきょく』とんでしまいずかしかった」 ·“在朋友面前，把‘月’读成了‘げっきょく’，真是丢脸死了。” このあたりは、有りの人も多いのでは?『ふんいき』『つきぎめ』が正解ですね。 这两个词读对的人也有很多，那么到底怎么读呢?答案就是‘ふんいき’和‘つきぎめ’。
日语听力：专项训练，就每一阶段、每一项考试的词汇专项对应教学
这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词、你用得到的但还没记住的单词、你用不到的却记住了的单词、你用不到的也没记住的单词。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。
5. 听力口语不好学，初级先学读写，等学高级时再补听力和口语
インド料理やスペイン料理が香辛料の上りで出来ているので、わたしはそれらを“厚化料理”などと表することがありますが、それはしてい意味で言っているのではありません。食べ物は、出来上がりがの出点となるのです。完成品に至るまでの程が二の次であるのは、熟していない状を象にして果物のをするようなものだと思うからです。
到日本的家庭做客时就可以看到家中的厨房，厕所等处都贴有从神社买来的神符。日本人爱惜东西可以说到了一个过分的程度。丢弃穿过的衣服时都要洗好叠好后再扔；买到的二手旧书几乎和新书一样即没有折痕更没有笔迹；就连丢弃使用过的针，剪刀等物时，也要等到新年时拿到神社感谢祷告了一番之后才做处理。
说了这么多，我觉得我能给出的最专业的意见，就是自学的情况下，改善这个问题最好的方法就是找到一个日本人跟他对话，可以练习正确的发音。如果没有这个条件的话，多看一些日本的剧集或者综艺也是有帮助的，日语广播听一下也有好处。当然听的时候不要去注意听内容，还是要注意听发音，主要是对单词的发音有一个感受。
但是我很庆幸中学打基础的时间比较长，所以日语功底比较扎实。当时我们的课本是日本名着的集锦，比如夏目漱石的文章什么的，这对土生土长的日本人来说也是不怎么容易理解的内容。所以在大学里四年，使我迅速提高了读和写的能力。
第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。
他方、ヨロッパ、アラブ、インドなどでは、香辛料(スパイス)を使って素材の味を化させることに心が向けられています。香辛料は、素材が持つ嫌な「におい」を取り除きます。また、あるの香辛料は素材に一味加えることで、素材本来の味を一引き立てます。合によっては、人々が好みそうなの味に素材を化させてしまうことに心が向けられています。
在日语已经达到一定水平的基础上，如果能够在那个国家生活一段时间的话，那么在不长的时间里就能够迅速提高自己，努力理解这门语言完全和中文不一样的地方。在说某句话的同时，我们还要想想这句话为什么这么说，切忌用中文的思维去翻译它，所以了解日本人的思维方式也是我们学习语言的人的必修课。
当然，兴趣是最好的老师，但是师傅领进门修行靠个人，学好一门语言单靠口语是绝对不行的。爱好日语并且有打算考级或者留学的同学们，如果有条件的话最好还是找一些补习班或者家教。比起自己盲目的学习，有一个有条理储备丰富的老师教导的确要好很多。
散消(うんさんむしょう)：云消雾散。
例：
日语N1级：与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。
ということは、やはり代とともにアクセントは平板化する向があって、若い人、即ち新しい代に生まれた人ほど平板な音をするということなのかなあと思ってしまいます。这也就是说，随着时代的变化，发音确实趋向于平板型，年轻人或者说在越来越新的时代出生的人就更加会使用平板型吧。そうなると、そのうちに、に「」という意味でのラインも平板なアクセントになってしまって、音では意味が区できなくなるのかもしれません(そのまでラインアプリが残っているとしてのですが)。 这样，原来只单纯表示“线”的单词ライン也逐渐地有了平板型的发音，可能在不久的将来，靠发音已经无法分辨这两个意思了(如果那时候LINE还存活着的话)。
彼のをいて、疑惑(ぎわく)の念も散消する。/听了他的话，所有的疑虑都消散了。
关于日本语的起源有多种理论。许多学者认为，从句法上说，日语接近诸如土耳其语和蒙古语之类的阿尔泰语言。日语在句法上与朝鲜语相似是得到广泛认可的。也有证据表明，日语词法和词汇在史前受到南面的马来－波利西亚语言的影响。
还有一点，日语里有些词的音调非常相近，如果你读的不准，很可能就是另一个意思了。比如助、女子都读作じょし，0调是助，1调女子。着る/切る 虽然都读作きる，着る是0调，切る是1调，读错的话霓虹金是不明白你是要切还是要穿的，类似会有很多混淆的情况。
打好基础
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