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【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试
词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。
Obama mania hits the catwalks of Rome
Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.
词汇编码，提前记忆，首先是编码。
（1）以音为序，整体记忆。
(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical
全篇没有语法错误和拼写错误，说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章，使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。
(B)but also being accurate
（A）3
第三段，作者列举了美国越战这一家喻户晓的历史事件，重点提到虽然战争以美国的失败告终，但美国政府从中吸取了经验教训，开始对民众反战的呼声越发重视。
虽然这仅仅是个沉船上发生的爱情故事，但导演的高超导演技巧，让观众一步步走进他的凄美悲凉的世界，四个小时的电影，观众被导演牢牢牵着走，没有丝毫枯燥乏味的感觉。
What was the weather like yesterday? Yesterday it rained all day.昨天天气怎样? 昨天下了一天雨。(疑问代词what就表语提问)
身穿黑西装，脖子上围着教士领的蓄着络腮胡子的男人
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这显然不是一个完美的平行结构，因为not only后面接的是一个形容词，而but also后面接的是一个名词性结构，词性不同的成分不能构成一个完美平行。应该说She is not only pretty but also intelligent。
先介绍个结构：at once A and B = both A and B
对于SAT作文的字数，官方没有给出具体的标准。
这与洪堡的名言“事物不重要，态度重要”有异曲同工之妙。
我认为提请议长今天召开下院会议是符合公众利益的。议长先生已经同意，并按照众议院的决议赋予他的权利采取了必要的步骤。今天会议的最后议程是建议休会至星期二，5月21日，并规定如有需要可提前开会。下周内要讨论的事宜将尽早通知各位议员。
例：If m and p are positive integers, 2m2p＝64,and（2m）p＝32,which of the following could be the value of m?
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