资讯标题：2020年周口短期实用英语口语培训班

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和普通文法一样，SAT绝对不能接受在同一个句子中，同样的代词指代不同的对象。另外，SAT也不能接受代词的“暗示指代”，即在一个句子中，代词所指代的对象并没有出现，但该代词的含义是非常明确的。

但是，由于文章在举例时没有把握好笔墨的重点，导致失分较大。

在全文结束，作者提到，追寻更大的快乐可以让自己更珍惜眼前的快乐，并使这样的快乐程度更强。

但应排除342因为这是3圆的公共部分，在本题中意为着同时选择3种联系方式的人数。

激活英语词汇可以通过简短的想想或者说一说和你即将学习的主题来进行。举个例子，如果你要学习和假期有关的主题，花点时间想想你上一个假期，你干什么了，你喜欢的事情等等，这个简单的练习可以让你的大脑准备好你在学习的时候可能用到的词汇。

在这样的文章中，也有一些小小“潜规则”，可供大家借鉴：

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

所以，为了能举出些有说服力的例子，同学们平时一定要注意作文素材的积累。

Recommendation letter 推荐 信 : three recommendation letters are required . at least two of them have to come from previous or current supervisors , and the other one may come from a peer

一个学生的阅读量越广泛，他的知识存储越丰富，在举例时候往往就会信手拈来，引经据典，作文的可读性就很强；

例：Mary told her mom that she was pregnant.

对于一个SAT作文题，如果你能够讲一个很有说服力的故事，即使不使用第三节介绍的套路，而使用纯粹叙述形式（narrative）的写作方式，也不失为一种有效的写作。

(E)has increased in discussion in the media

这个句子中，把两本书的title进行比较，具有可比性，但为了避免重复，第二个the title要用that代替。这样，句子的正确表达是：

但真正动笔的时候，我才发现，实现这个目标其实并不容易，因为课堂讲课和在书中用文字阐明其实有着非常巨大的不同。这个不同就是，在课堂上讲解，你随时可以知道学生的困惑在哪，随时可以和学生互动，然后随时可以调整自己的讲授方式，让学生的问题迎刃而解。

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