资讯标题：南通雅思学校,南通雅思培训

南通雅思是南通雅思培训学校的重点专业，南通市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，南通雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南通雅思培训学校分布南通市崇川区,港闸区,通州区,启东市,如皋市,海门市,海安县,如东县等地,是南通市极具影响力的雅思培训机构。

brainstorming 和outlining的重要性在这里就不多说明了，在课堂上我们已经重复过多次原因和如果brainstorming以及outlining。

B：哦，对不起，他们要是不给我那么多选择就好了。

【记】分拆联想：edi（看作edit，编辑）＋fice（看作office，办公室）→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物

【派】improvisation（n. 即席创作；即兴作品）

B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.

This was no novelty to us .

About 200 years ago, the United States' economy was growing quickly, mainly because of a booming trade in grain and cotton. 大约200年前，美国经济迅速发展，主要是因为谷物和棉花的贸易兴旺。

【例】H. D.'s industry and literary achievement are lust beginning to be recognized and appreciated. HD的勤奋和文学成就开始得到人们的认可和赏识。

一句话：托福阅读文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守

The room hasn't been cleaned yet. 房间还没有打扫。

B：我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

【例】The body takes in and utilizes food substances. 身体吸收并利用食物成分。

【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力

along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿着

【记】发音记忆：“绑的”→绑；装订

与多数国内考试相比，新托福考试的文章在难度和长度上都更具挑战性。所以，本书为单词增加了真题场景。

To a manager, the most important is to do what he should do. No matter how excellent his plans are, or how sound theories he advocates, they are nothing but merely some illusions if not put into practice.

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

南通雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来南通雅思培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询