资讯标题：太仓英语口语班

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结束段落只有两句话，虽然讲的内容都符合SAT作文要求，但只有上半部分，没有下半部分即“发挥”。

同样，本文第一句话是作者反对观点（Without＋作者反对的观点），第二句话是自己的观点，也小小地“不平”了一下。

戴瑞奥：你可以借我的打火机。

布莱恩：不用了谢谢，我喜欢用火柴。

戴瑞奥：可是火柴对环境不好

布莱恩：你为什么这么说?

戴瑞奥：制造火柴需要砍倒很多树!

布莱恩：噢，我明白你的意思了。以后我会开始买打火机。

每一项与它的前一项的商等于同一个常数。

单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍，语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容，重点突出精讲的语法内容；泛读是扩大知识面的内容，体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读（精读）-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时，会话是过去时，前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际，语言结构是准交际形式，会话是真正的交际，阅读是结构和交际内容的综合体现。

Adrienne Cecile Rich是美国著名的女权主义者、诗人和散文家，出生于1929年，被称为20世纪后期最有影响力的诗人。

Where were you yesterday afternoon? I was at home all after-noon.你昨天下午在哪儿? 整个下午我都在家。(疑问副词where就表语提问)

altn＝3，故总共有28项符合条件。

【分析】

【写作语言分析】

What is the average age of the 5 additional mangers?

He works even harder than before.

注意：by far通常用于强调高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中

（E）8

中间的段落最常见的是举例说明；对于这种文章，

　　希望别人不要到处张扬某事时，说这句Don\'t blaze it around.就可以。

1.第一天上班口语句子：

Could you tell me where the manager\'s office is?

能告诉我经理办公室在哪里吗?

I have some difficulty in finding the manager\'s office.

我很难找到经理办公室。

Which is the manager\'s office?

哪个是经理的办公室?

have difficulty in doing sth.“做某事有困难”

Is the manager in? I come to report to him.

请问经理在吗?我是来向他报到的。

I come to report for my work.

我是来报到上班的。

I come to report for duty on the date indicated.

我是在指定的日期来报到。

indicate v. 指示，指出

“report”在这里的意思是“报到”。

Is there anything else I should know before starting work?

上班之前还有什么事情我需要了解吗?

Is there any bylaw I should know?

有什么内部章程需要我了解吗?

I want to have a look at the job description before working.

工作之前，我想先看一下工作职责说明。

bylaw n. 章程

description n. 说明，描述

Could you tell me who is in charge here?

请问谁是这里的负责人?

Is the manager in charge of this job?

经理主管这项工作吗?

Who is the head of the department?

谁是这个部门的领导?

in charge“处于领导或管理的职位”

in charge of…“主管…，负责…”

What exactly are my duties?

我的职责是什么?

duty n. 职责，责任

Who do I answer to in my job?

我的工作应该向谁负责?

answer to...“对…负责”

Whose assistant should I work as?

我应该做谁的助理?

Whom should I assist?

我应该协助谁?

assistant n. 助理，助手

assist v. 帮助，协助

When should I start work?

=When should I set to work?

我什么时候开始工作?

set to“开始认真干起来”

I really love this kind of atmosphere.

我很毫欢这种气氛。

I like this office.

我喜欢这个办公室。

atmosphere n. 气氛，氛围

2.情景对话

Secretary: Welcome to our company.

秘书：欢迎采我们公司工作。

New manager: I really love this kind of atmosphere.

新任经理：我真的很喜欢这种气氛。

Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.

秘书：一个令人印象深刻的办公场所对公司的形象很重要。

I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每当我看到这幅画时，我都禁不住要鉴赏它。

　　提姆:很高兴认识你。谢谢
　　(贾尼斯和提姆握手)

现在只剩下D和E，显然，D中多了个in addition放在句末，而in addition是从来不放在句末的，只用于句首。

当然，这对考生的知识结构要求就很高了，考生没有足够的知识面，对例子本身缺少了解，是很难写到一定的长度的。

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