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成都青羊区意大利语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。
丰子恺先生学外语，尤其是俄语，既没有老师，也没有完备的教材，全靠自己刻苦钻研，竟能在这么短的时间内取得这么大的成绩，这不能不令人肃然起敬！
如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂，讲 葡萄牙语 国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方葡萄牙也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
即 、、。如： 。2、 也就是以 - 作尾音的，除了 这个字母还有另外十七个字母，即、、、、、、、、、、、、、、、、。如： 3、 也就是以-作尾音的，除了 这个字母还有另外三个字母。即 、、。
小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学、培训机构、文化传播公司等。
听、说、读、写需要系统的、全面的立体的放在一起学习。也不会很乏味学习还全面。这样语言这个东西不是一朝一夕的事，慢慢积累才是关键。多听多读多写，才能记牢 。 希望大家可以提起学俄语的兴趣，其实俄语也是一门很美的语言 。
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再就是单词，建议： 没有什么好的建议，单词就是死记硬背了。最好去买本常用单词解析里面有单词的背诵方法，还有把单词给解析的很明白，里面的方法确实不错 。
外企和中外合资企业 5.各省市外办 6.外贸公司 7.旅游公司 8.留学培训机构 9.文化传播公司 10.自由职业者集中在以下几个领域：想对此有更具体一些了解的话，可以参考下这篇文章，里面有较为详细的介绍，这方面小语种之间都是相通的，说完了大同来说下小异，小语种的就业形式的差异，主要受以下三个方面的影响：1学习这种语言的人数。
一般来说,小语种就业形式的差异,主要受三个方面的影响:1.学习某种语言的人数;2.讲某种语言的国家数量及经济情况;3.中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。
此外，学习阿拉伯语的人还要面临着阅读方式的挑战：由于阿拉伯文字的书写方向是从右向左，因而教材上的汉语也随之从右向左排版。尽管如此，但还是有很多学子，他们为神秘而美丽的西亚文化所吸引，只有在深入了解阿拉伯语之后，才会发现她的魅力。
最出名的甜品当然非提拉米苏莫属。提拉米苏在意大利文中是“再起来一次”的意思。据说年轻貌美的意大利小姐会在清早将一盘亲手制作的提拉米苏端到情人床前。提拉米苏中含有一点酒精和催情物，即使不吃意大利菜，你也知道该在什么时候享用提拉米苏了吧。
俄语中的科技术语通过三种基本方法构成：改变现有词的词义，吸收外来词和由俄语构词法构成。了解俄语中科技术语的构成方法有利于对未知术语的汉俄翻译。
在17世纪前，俄罗斯人们往往有两个名字，一个是教名，即东正教教会起的名字，另个是古俄罗斯的名，即俗名。如，宣布罗斯接受基督教的基辅大公弗拉基米尔（Владимир）的教名是瓦西里（Василий）；他的母亲奥丽加（Ольга）的教名是叫莲娜（Елена。）。俗名是公开的，而教名是保密的，只记载在出生的文件上，人死后才公开。古时的俄罗斯人认为名字是人的不可分割的一部分，与人的命运有着某种神奇的联系。如果一个人的名字被他人在咒语中不断重复，那末此人就会遭到不幸，甚至被魔鬼夺去性命，所以那时的人们竭力把教名加以保密，由此产生了一个人有两个名字的习俗。
句子构架是汉俄科技翻译的基础，有了句子基本构架，再添加上相应的词汇及术语，就形成了完整的句子。如：要译“铝属于轻金属”，我们只要知道表示“属于”的结构“что относится к чему”，这个句子就不难译为：Алюминий относится к лёгким металлам.。
阿语（）发音时，舌尖紧贴上齿龈，舌中部向下凹，舌后部向软腭抬起。 （）这是浊擦音，发音时舌尖放在上下齿之间，舌中部向下凹，舌后部向软腭抬起，气流从齿间的缝隙中摩擦而出。 （）此发音与字母的发音大致相同，只是部位比的稍往后点。（）这个字母的发音部位与的大致相同，只是部位稍往后点，声带振动。 （）这是轻塞音，发音时舌后部向软腭抬起，舌根触小齿，形成阻碍气流冲破阻碍而出。 （）这是舌尖音，发音时舌尖顶上齿龈，舌面稍微向硬腭抬起，气流由舍得两边摩擦而出。它的发音类似国际音标的[l]。 （）这是鼻音，发音时双唇紧闭，气流从鼻腔中泄出。它的发音类似国际音标的[m]。
意大利语口语：请求某物或某事，chiedere qualcosa可以剪头发吗? può tagliare i capelli?请不要太短。 Non troppo corti, per favore.请短些。 Un po’ più corti, per favore.可以冲洗相片吗? Può sviluppare le foto?照片都在CD里面。 Le foto sono nel CD.您有烟灰缸吗? Ha un portacenere?您吸 / 抽烟吗? Fuma sigari?您吸 / 抽香烟吗? Fuma sigarette?您吸 / 抽烟斗吗? Fuma la pipa?
学阿语要一鼓作气，天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难以品味到水的甘润。
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成都青羊区意大利语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。
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