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2025钦州钦南区那里有初级会计培训班

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-07-10 07:08  来源:钦州钦南区初级会计培训学校  作者:李老师  浏览次数:451
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会计做账也称会计实务,指会计进行帐务处理的过程,一般从填制凭证开始到编制报表结束的整个过程。那么你对会计做账了解多少呢?以下是由小编整理关于会计做账基本知识的内容,希望大家喜欢!。

我们知道三个和主营业务收入的确认有着密切关系的日期分别是发票开具日期或者收款日期、记账日期、发货日期。主营业务收入截止测试的关键就是检查这三者是不是归属于同一适当会计期间。

本课程包括理论课程和实践课程两个部分,理论课程突出基础知识的掌握,实践课程要突出能力培养,通过老师的教授以及实践训练,学生应具有良好的法律修养和较强的运用法律知识解决问题的能力。

企业为了新产品投入的大量研发费用;

标准工资和基本工资是两个不同的概念。标准工资包括的工资项目较多,比如奖金、职补啊等等都包括在内。而基本工资就不包括那些名目,基本工资只是正常工作时间的工资。

(1)款项和有价证券的收付。

4.收到购货单位预付货款30 000元,存入银行。

您还在担心这些问题吗:

由于总分类账户只反映总括情况,因此它只能用货币量进行金额核算,明细分类账户反映每种材料的增减变动和结存情况,因此除了进行金额核算外,还应用实物度量进行数量核算。

会计的职能,简单而言就是会计能发挥什么作用。它包括进行会计核算和实施会计监督。

师资力量,因为市场鱼龙混杂,有的机构,随便找几个老会计,就开始开班授课,这种机构的课程脱节严重,课程内容与考试大纲会有不符的现象。去这种机构学习对我们的学习没有保障。

企业可根据业务量的多少购买一本或几本总分类账,原则上,只要是企业涉及的会计科目就要有相应的总账账簿(或账页)与其对应,但一般情况下不必一个科目设一本总账。

(3)注重实践。所有的会计理论对于任何行业、企业都是适用的,但是每个行业,甚至同行业内的不同企业因为经营模式不同,所以在财务工作方面多多少少存在差异,实践多了,经验就丰富,所以,一定要多接触实务工作,这样才能游刃有余。例如,纳税申报,如何根据企业情况合理避税、调节纳税,为企业争取更多的流动资金,就是一项实践性很强的工作。

1.二者反映经济内容的详细程度不一样。总账反映资金增减变化的总括情况,提供总括资料;明细账反映资金动动的详细情况,提供某一方面的详细资料;有些明细账还可以提供实物量指标和劳动量指标。

5. 其他使用者

-采用科学的分析方法,设计有效的分析体系。进行预算分析,一定要对差异进行分解和细化,从数据上挖掘到差异的最底层,具体可采用比较分析法、比率分析法、连环替代法及敏感性分析法等。与此同时,应从企业经营角度找寻产生差异的根源,这就要求上市公司不仅要关注财务指标,更要重视非财务指标。非财务指标的结合运用可在很大程度上弥补财务指标的不足,通过对市场占有率、产品合格率、顾客满意度等非财务指标的深入分析,不仅可找出当期预算执行差异出现的原因,还会对未来预算管理工作的改进起到积极的促进作用。

4.2.1 原始凭证包括的内容

应付职工薪酬--住房公积金 105

还需要注意的是:

(1)一般来讲,法律主体必然是一个会计主体,但会计主体不一定是法律主体。会计主体可能是法律主体的一部分,也可能是几个法律主体的综合体。例如,在企业集团的情况下,一个母公司拥有若干个子公司,企业集团在母公司的统一领导下开展经营活动。母、子公司虽然是不同的法律主体(母、子公司分别也是会计主体),但为了全面地反映企业集团的财务状况、经营成果和现金流量,就有必要将这个企业集团作为一个会计主体,编制合并会计报表(此处的企业集团不是一个法律主体)。又如,独立核算的生产车间、销售部门等也可以作为一个会计主体来反映其财务状况,但它们都不是法律主体。

(2)会计分期是以持续经营为前提的,会计分期假设是持续经营假设的一个必要的补充。如果一个会计主体持续经营而无期限,在逻辑上就要为会计信息的提供规定期限,这是会计信息系统发挥作用的前提。有了持续经营和会计分期这两项假设,既把会计主体的经营活动看成是逝水不断的长河,又人为把它隔断以测定其流量,于是产生了会计一系列基本原则、特有的程序和方法,以便既立足于继续经营,而又可能分清各个会计期间的经营业绩,为一个会计主体连续提供各个会计期间的经营成果和期初、期末财务状况及其变动的信息。

(3)由于会计分期的存在,才有了权责发生制这个会计基础。如果没有会计分期假设,会计上就无所谓“收入实现”、“费用分配”,无所谓“折旧”和“摊销”,也就不存在本期和非本期,不存在“权责发生制”和“收付实现制”,不存在“预收”、“预付”、“应收”、“应付”,因而也就不可能定期编制会计报表,为会计主体提供会计信息。

1、票据的伪造

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