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【例】The manager will travel in a private aeroplane from Sydney to Queensland. 经理将乘坐私人飞机从悉尼飞往昆士兰。
[kleim]n. 要求;声明;v. 声称;要求
这说明雅思考察的不仅是泛读能力,还有专业类素材的阅读能力,是对逻辑性和辩证能力的考察。
【记】词根记忆:a+mass(一团)→变成一团→积聚
【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998]
人们感到生命和灵魂都不属于自己,也不敢属于自己。
[bleim]vt. 责怪,责备
attain
Joey: The food’s nothing to write home about, but the service is quite good.
③疑问句中推测往往用can或could
3.考查情态动词+动词不定式的完成式表推测的用法
4.考查情态动词+动词不定式完成式的其他用法
1,000 =one/a thousand
[d'minist]vt. & vi. 掌管;给予
【记】联想记忆:cal(看做call叫)+end(结束)+ar→一年到头对日子的叫法→日历;月历
I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每当我看到这幅画时,我都禁不住要鉴赏它。
文之首如鸟之头,辩鸟,只需看鸟头便可一目了然,阅读一篇生疏的材料也同此理。开篇首句是探察全文概况的\"窗口\",从首句得到的信息是解题的指南。通过它,可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句,在议论文中往往就是段落的主题句,在记叙文中则是领起全文,展开情节的\"文眼\"。如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋,那么通读全文无异于漂洋过海,首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔,能够指导船只选定正确的航向,朝着理想的彼岸拔锚启航。因此,第一句一般不设空,考生应该充分利用此句的标示作用,并将它作为一个解题的突破口,据此展开思维。细心阅读了第一句后,应快速阅读全文,了解文章的体裁、背景、内容、结构,以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。然后,逐句细读,确定选项。掌握文章大意后,逐句分析,根据上下文意义,选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻,注意语境和有关提示,正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达,不能单纯地凭语法知识解题,千万不要急于选择答案。
二、瞻前顾后、逻辑推理
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