资讯标题：2020汕头学sat培训学校
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达里奥：我不用护发素，就用洗头水。
布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。
【例】The teachers were all shocked by the boy's foul language and behaviors. 老师们都被这个男孩的污言秽语和不良行径惊呆了。
mutual [mjutul] a. 相互的；共有的（joint, common）
总的说来，这个新奇的事物吸引着他。
第四类常考的题目是event类，来看一个例题：What is the most memorable event you experienced in your life?
pay/offer the moon 支付一大笔款项
月亮本是可望而不可得的，竟想要买下来，那岂不是要“天价”！
这是我的护照。Here is mypassport / Here it is.
将在那儿住宿? Where are youstaying?
我将住在波士顿饭店。I will stay atBoston Hotel.
旅行的目的为何?What\'s thepurpose of your visit?
观光(公务)。Sightseeing(Businese).
预计在美国停留多久?How long willyou be staying in the USA?
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
“月亮不理狗的狂吠”； 对无稽责难置之不理。
【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 画匠的主要任务是给家具上清漆。
【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。
4．倒装
这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的，没有自由选择的余地，只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装，是进行强调的一种手段，它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来。”可以这样表达：
Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。
pathology [pθldi] n. 反常，变态（abnormality）
Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.
genetic [dnetk] a. 基因的，遗传（学）的
【记】词根记忆：con（共同）＋sent（感觉）→有共同的感觉→同意，赞成
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