资讯标题：2020年广东sat培训班,东莞sat培训班
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［'kmpli］vt. 达到（目的），完成
对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。
Our teacher is coming to see us.
（2）当表示主观方面“打算、准备”去做什么事情的时候，往往用“be going to+动词原形”；而“will+动词原形”多用来表示纯属客观的将来。如：
【例】Some architects look back to the classical tradition. 一些建筑师追忆起古典的建筑风格。
[真题]But there are limits to adaptation and loud noise becomes more troublesome if the person is required to concentrate on more than one task.
Are you smoking a lot? 你抽烟凶吗？
I\'m a chain smoker. 我是个老烟鬼。
You smoke just like a chimney. 你的烟瘾真大。
I\'m used to smoking with a cigarrette holder. 我习惯用烟嘴抽烟。
（9）语言和学科前不用冠词。如：
发帖人说，当下年轻人通过踏实工作，已很难走上致富道路。很多根本不踏实工作的人，仅仅靠炒房、炒股就成了百万富翁。
cast
accomplish
【例】The majority of our patients at the clinic tend to be women. 来我们诊所的病人大多数为女性。
2)形容词性物主代词的作用于形容词，可在句中作定语。
【派】advertiser（n. 广告客户）；advertisement（n. 广告）
In Beijing the pastries from Daoxiangcun are very popular.
情景对话
What\'s Your Major?你主修什么?
Student:How do I find out when I\'m supposed to register?
Registered consultant:It depends on your major. What\'s your major?
【记】词根记忆：ambi（两边）+gu+ous（…的）→左思右想→不明确的
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